Lectura digital: nuevos modos de aprender y comunicarse

*Actualmente, la tecnología ha modificado la velocidad, la forma de pasar páginas y la manera de expresarnos
*El formato digital facilita el acceso rápido, herramientas interactivas y fomenta la interconexión entre lectores y autores
Mineral de la Reforma, Hidalgo. – Para explicar los cambios en los hábitos lectores y la manera en que la tecnología ha
modificado la interacción con los textos, Jorge Eduardo Peña Zepeda, director de Bibliotecas y Centros de Información
de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH), impartió la conferencia “La lectura en la era de los
dispositivos móviles: la revolución del aprendizaje”.
Durante su ponencia, explicó que, aunque la tecnología ha propiciado cambios diversos, el cuerpo humano no ha
evolucionado biológicamente para adaptarse a la lectura en pantallas iluminadas; sin embargo, estos avances han
generado otras transformaciones, como la forma de leer, la velocidad, el modo de pasar las páginas, la manera de
expresarnos y de relacionarnos.
Si bien el libro impreso y el electrónico permiten interactuar con el texto, la forma de hacerlo es distinta, ya que la
tecnología ofrece una experiencia más personalizada, no solo facilita el acceso rápido al conocimiento, sino que también
proporciona herramientas interactivas en un mismo espacio, como conocer el significado de una palabra al seleccionarla
en la pantalla, buscar su definición, subrayar o escribir anotaciones.
Aunado a ello, Peña Zepeda comentó que el formato digital también fomenta la interconexión, pues algunas
plataformas que albergan ejemplares electrónicos enlazan al lector con información complementaria o con los
comentarios del autor sobre su proceso de escritura e incluso, al realizar una cita, es posible ver cuántas personas han
hecho mención del mismo fragmento.
Ante este panorama, el director de Bibliotecas invitó a dialogar y socializar los temas relacionados con la tecnología, con
el fin de integrarlos de manera consistente en la vida cotidiana, entender su funcionamiento y la influencia que tienen
en la forma de aprender, comunicarse y compartir el conocimiento.