“FOMENTAR LA LIBERTAD DE EXPRESION, PARA QUE UN PUEBLO SEA LIBRE, CON DERECHO A LA JUSTICIA, Y DAR VOZ A LOS QUE NO LA TIENEN Y SOSTENER LA DEMOCRACIA”
En el marco del Día de la Libertad de Expresión, la coordinadora de periodistas del estado de hidalgo, llevaron a cabo la ya tradicional guardia de honor en la Plaza de la Libertad de Expresión de Pachuca, en representación del gobernador del estado Lic. Julio Menchaca Salazar, asistió el coordinador de comunicación social el Mtro. Eduardo Iturbe Méndez así mismo Doctor Emilio López Peña, presidente de la COPEHI.
Por su parte el doctor Emilio López Peña dijo que se tiene proyectado realizar un muro en el cual se plasme los nombres de los periodistas que han dejado de existir, quienes dejaron un enorme legado sobre todo en el gremio periodístico en el estado de hidalgo.
SE RECORDÓ A LOS PERIODISTAS Y COMUNICADORES QUE HA FALLECIDO CON UN MINUTO DE SILENCIO Y APLAUSOS ENTRE LOS QUE SE NOMBRÓ A: CONSUELO RODRÍGUEZ DE GALVEZ , JOSÉ ANTONIO MENDOZA “EL PONY”, DANIEL PÉREZ ROMERO, ROBERTO HERRERA RIVAS, ROBERTO GONZÁLEZ BUTANDA, RAFAEL LIZARDE RAMONES, JORGE MOHEDANO MENDOZA, DOLORES MARTÍNEZ MICHEL, THALÍA SÁNCHEZ RICHARDS, JULIO JOSÉ GÁLVEZ MÉNDEZ, VÍCTOR MANUEL MARTÍNEZ ESPINOZA, VÍCTOR CELAYA MARTÍNEZ, JUAN MANUEL LARRIETA ESPINOZA, ANSELMO ESTRADA ALBUQUERQUE, PEDRO TAPIA TÉLLEZ, MARTIN LOÍZA OLVERA, MARCO ANTONIO GONZÁLEZ PINEDA, ADALBERTO PERALTA SÁNCHEZ, FAUSTO MARÍN TAMAYO, EDUARDO GÓMEZ MORA, RAMSÉS SALANUEVA RODRÍGUEZ, FERNANDO COIFFIER MARTÍNEZ, ABRAHAM RAMÍREZ REYES, RODOLFO WONG MONTES DE OCA, JORGE OBREGÓN, OCAMPO, FÉLIX CASTILLO GARCÍA.
Así mismo destacó el periodista doctor Emilio López Peña, la intención de realizar un muro de todos aquellos fundadores del periodismo en Hidalgo, el cual espera se concrete en los próximos meses.
Algunos periodistas señalaron la importancia de mantener en alto la libertad de expresión, así como la unión en el gremio, por otras parte el Maestro Sarkis Mikel Jeitani, Presidente del Colegio Libre de Hidalgo, dijo que está en la disposición de otorgar becas para los periodistas realicen la Licenciatura o algún Post grado en su institución educativa.
La libertad de expresión: “Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento y expresión, este derecho comprende la libertad de buscar, recibir, y difundir informaciones e ideas, ya sea oralmente, por escrito, o a través de las nuevas tecnologías de la información, el cual no puede estar sujeto a censura previa sino a responsabilidades ulteriores fijadas por la ley”.
La libertad de expresión se reconoce como un derecho humano en virtud del artículo 19 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) y se reconoce en el Derecho Internacional de los Derechos Humanos en el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos.
Acerca de los orígenes de la libertad de expresión se han encontrado referencias en el antiguo principio ateniense y en los valores de la república romana, así como en la declaración de los derechos de Inglaterra de 1689 y en la declaración de los derechos del hombre y del ciudadano en 1789, durante la revolución francesa, donde se afirmó específicamente como un derecho inalienable, finalmente se encuentra en la DUDH de 1948.
La libertad de expresión constituye uno de los derechos humanos reconocido en diversos instrumentos internacionales de los que México es parte, a nivel interno la Constitución Mexicana establece las garantías que tiene toda persona en cuanto a manifestar sus ideas, escribir y publicar escritos sobre cualquier materia y dispone la obligación del Estado de proteger dichos derechos.
En varias ocasiones se ha afirmado el compromiso de México por garantizar la libertad de expresión y, por consiguiente, el pluralismo que ejercen los medios de comunicación.
El respeto a la libertad de expresión y de prensa es un elemento central de las políticas públicas, que se abordan en el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y en el Programa Nacional de Derechos Humanos 2008-2012.
En ambos instrumentos se ratifica la determinación del gobierno federal de propiciar mejores condiciones de seguridad para el desempeño de la labor periodística, entendiendo que la libertad de expresión es fundamental para la consolidación del Estado democrático en México.
Es importante mencionar que tanto los profesionales de la comunicación como cualquier persona que quiera expresarse, deben tener garantizado su derecho. Aunque hay que aclarar que el contenido de lo que se exprese no debe entrar en conflicto con ningún otro derecho fundamental; cada ciudadano debe ejercer su derecho a la libertad de expresión para manifestarse o defenderse sin perjuicio alevoso contra otro.
La libertad de prensa es una de las características de sociedades con libertad de expresión plena, es el derecho que tienen los medios de comunicación como prensa, radio y televisión, tanto tradicional como digital a investigar, informar y difundir informaciones sin ningún tipo de limitaciones, como la censura previa, el acoso o el hostigamiento. Para la Convención Americana de los Derechos Humanos (CADH), tampoco se puede atacar la libertad de prensa por medios indirectos, como el control en el suministro de papel en caso de periódicos, de frecuencias radioeléctricas, o de enseres o aparatos usados en la difusión de ideas y opiniones, pues se estaría restringiendo también la libertad de expresión.
Finalmente se pueden mencionar ejemplos de libertad de expresión como: Las agrupaciones por una causa, El movimiento feminista “ni una menos” y La libertad de culto. Y ejemplos de la falta de libertad de expresión como: La quema de libros en Alemania, La prohibición de libros sobre magia y fantasía y El bloqueo de YouTube y DaylyMotion.
Después de las pasadas elecciones del domingo 04 de junio, se obtuvieron los resultados esperados por la mayoría de mexiquenses, quienes verdaderamente añoraban un cambio, formalmente el triunfo de la maestra Delfina, fue solo de un 8.1% arriba a Alejandra del Moral, por lo que la maestra deberá cumplir con promesas para un cambio verdadero, no solo fue el triunfo de una candidata, ha sido el triunfo de un movimiento, el triunfo del pueblo que añora un cambio.
La gobernadora electa de EDOMEX, enfrentará grandes retos, entre ellos terminar con viejas practicas que han dominado por más de 100 años por el priismo, corrupción, feminicidios, organizaciones delictivas y grandes grupos de poder político que le pondrán el pie a Defina Gómez, tal y como lo han hecho con el mismo presidente AMLO, a quien lo han involucrado en diferentes escándalos con tal de reducir aceptación y buscar repudio por parte de los mexicanos, sin embargo, esto solo han sido intentos fallidos ya que la aceptación del mandatario se conserva o incluso ha incrementado conforme pasa el tiempo.
Delfina Gómez ha hecho historia como la primera mujer que gobernará el Estado de México, y la número 10 en todo el país.
El protocolo de toma de protesta de Delfina Gómez, de acuerdo con el calendario del IEEM se llevará a cabo el viernes 15 de septiembre del 2023, por lo que habrá un previo en el que se realizará el proceso de entrega recepción, con lo cual la Gobernadora obtendrá “las llaves de la ciudad”.
Y de su actuar el cumplir a un estado donde el grupo Atlacomulco, fue quien gobernó a 12 millones de ciudadanos, donde reinaba la corrupción y en su mas alto nivel, es Histórico que terminen 100 de pri, de lo cual se avizora un camino de esperanza a justicia social
El Nuevo Gráfico de Hidalgo, ha
realizado una serie de entrevistas en las cuales queremos dar a conocer a los
profesionales de diferentes áreas, así como a los intelectuales, personas de talento que han
dejado algo a nuestro estado que el servicio por el bienestar de la salud es
primordial y tú eres una de ellas en esta ocasión es a la Cosmetóloga Yolanda
Sánchez.
Entrevistadora. – ¿Cómo se inició tu profesión?
Yolanda Sánchez. – Primero agradezco la atención por
esta entrevista. Mi carrera la inicie desde que estudie la enfermería
obstetricia y después que deje obstetricia me dedique a estudiar la
cosmetología, hace ya 47 años.
Entrevistadora. – ¿Cuántos años estudiaste?
Yolanda Sánchez. – Estudie después de enfermería
obstetricia, trabaje como enfermera en Seguro Social, y después estudie tres años, iba y venía a diario a la
ciudad de México antes hoy CDMX, ya tenía a mis tres hijos, siempre conté con
el apoyo de mi esposo y así fue como salí
adelante con lo de cosmetología, puse mi cabina, porque no era una
clínica, era una cabina, cual me
inauguro nuestra amiga, quien siempre amable y altruista me dijo que era un
honor ser la madrina de mi Cabina, La Sra. Doña Silvia Rojo de Alba, quien esposa del gran Gobernador Don Jorge Rojo. Así inicie y
doy gracias a Dios de haber sido la primera cosmetóloga del estado de Hidalgo.
Entrevistadora. – ¿Entonces eres tú quién introdujo
esto a Hidalgo?
Yolanda Sánchez. – Si, después puse una escuela de
cosmetología, pero yo tenia mucho trabajo y me dirigí más a dar servicio.
Entrevistadora. – ¿Cuál es el servicio que otorgas?
Yolanda Sánchez. – Bueno doy desde una limpieza
facial, es simple hasta una limpieza facial ya con meso terapia o inmuquímicos
todo lo que hago no es invasivo, hay niveles a donde tú ya no puedes entrar,
sino es de un dermatólogo, doy tratamientos reductivos, corporales, gimnasia
fasiva, entre otros.
Entrevistadora. – ¿Cómo se llama tu estética?
Yolanda Sánchez. – Es un spa, es una clínica
dermatológica, ahorita tengo el titulo Yolanda Sánchez, Cosmética profesional.
Aparte estoy distribuyendo una línea de productos que es muy buena calidad,
pero sobre todo con gran ética cuidando la salud de cada persona que por cierto
hare una demostración de esa línea para cuidado de la belleza.
Entrevistadora. – ¿Cuántos aparatos tienes en tu
consultorio?
Yolanda Sánchez. – Tengo todos los aparatos para
poder llevar a cabo cada tratamiento que se necesite, por ejemplo, tengo laser
para tratar manchas.
Entrevistadora. – ¿Dónde lo tienes ubicado?
Yolanda Sánchez. – En Beneficio del patio #406, en
Real de Minas.
Entrevistadora. – ¿Cuántos años llevas en esto?
Yolanda Sánchez. – 46 años ejerciendo la
cosmetología, en el año 1977 comencé a ejercer y ha realizar mis tratamientos,
y hasta la fecha he tenido la necesidad de tener todo a la vanguardia, por ejemplo,
en aparatología y tratamientos, por ejemplo, de acné de manchas, tengo la
necesidad de sigo actualizando para estar a la vanguardia.
Entrevistadora. – ¿Esto no se termina, siempre te
tienes que actualizar?
Yolanda Sánchez. – No nunca termina, siempre hay
estar al día, siempre tengo que ir supliendo aparatos, pero se va uno a lo más
moderno, porque en el tratamiento por ejemplo antes lo de manchas era muy
difícil, ahorita con el láser, con los ácidos de última generación que ya no te
descaman, es necesario ir a la vanguardia, tanto en aparatos como en productos.
Entrevistadora. – ¿Entonces te gusta ver bonita a la
gente?
Yolanda Sánchez. – Si bien guapa, sobre todo que
ellas se sientan muy bien y felices, ya que el aspecto físico y tu cara es como
la tu tarjeta de prestación para solicitar un trabajo, después de tener un bebe
el cuerpo cambia y debes elevar tu autoestima y sentirte muy bonita y llena
salud y vida.
Hoy hay tantos cursos que anuncian cree que
por económicos le darán resultados luego resultan grandes problemas de salud
ponemos como ejemplo lo que le paso a Alejandra Guzmán que le inyectaron aceite
y cuantas cirugías le han tenido que realizar por ir con personas que no se
preparan y tienen el cuidado de que salud es lo más importante que tenemos en
la vida, la gente porque dicen que es barato van y después se encuentran con
que la distorsionaron y su cuerpo quedó deformes.
Pues
hay de todo, realmente pues me favoreció la precarrera que fue enfermería
obstetricia porque aprendí que la salud es primordial en la vida, después
conocí los productos y me di cuenta que nunca deben ser invasivos porque
los que no son invasivos causan daños irreversibles y las técnicas, por ejemplo,
en mesoterapia, sabes que puedes aplicar y que no, entonces no engañar a las
personas.
Por
ejemplo, nosotros tenemos un tratamiento de acné y manchas, hay unas que ya no
se quitan, pero debemos hablar con la verdad y decir ya no se quita.
Entrevistadora. – Tu aspecto dice que te haz cuidado
y que llevas una rutina de belleza, ¿tú has realizado tratamientos en tu
persona?
Yolanda Sánchez. – Gracias, debo demostrar lo que
realizo y así trato de conservarme más o menos, los años no pasan de en balde,
ya que, cuidado la piel, pues ya sabes que la piel el órgano más extenso que
tenemos.
Entrevistadora. – ¿Cómo ves entrar y salir a tus
clientas?
Yolanda Sánchez. – Totalmente diferentes, pero para
un verdadero cambio deben llevar a cabo un tratamiento completo y esto les
ayudara a subir su estado de ánimo.
Entrevistadora. – ¿Si hiciéramos un recuento, ¿Cuántas
chicas, damas o mujeres has visto en este tiempo?
Yolanda Sánchez. – Desde que inicie han innumerables pero a todas les he practicado
la técnica que necesitan, pero sé que
quedan satisfechas con mi trabajo, pero yo recuerdo que siempre he tenido mucho
apoyo, mujeres de gobierno, que hasta la fecha le agradezco a nuestra amiga
Silvia García de Alba, quien me impulso mucho, y eso no se olvida, siempre lo
recuerdo con gran afecto cariño por el impulso que medio recuerdo que me dijo
prepárate y has bien tu trabajo ya que si lo realizas con profesionalismo te
recomendaras tu sola.
Entrevistadora. – ¿Qué satisfacción te da ver a una
damita?
Yolanda Sánchez. – Me da mucho gusto, mucha satisfacción
porque cada tratamiento que hago desde una limpieza facial hasta un tratamiento
específico, pues trato de usar la técnica adecuada y de aplicarles los
productos adecuados, porque muchas veces, en muchas partes te ponen ampolletas
que a lo mejor cuesta 5 pesos o 10 pesos, yo debo quedar satisfecha viendo
resultados.
Entrevistadora. – ¿Hoy los hombres también son
vanidosos?
Yolanda Sánchez. – Si y son más vanidosos que las
mujeres y trato de dejarlos satisfechos. Porque hay marcas que han dado
problemas en la mesoterapia, yo siempre he buscado ser profesional.
Entrevistadora. – A nosotros nos dio mucho gusto que
hayas venido, ¿Qué desearías agregar?
Yolanda Sánchez. – Mira una cosa de que siempre he
tenido inquietud es de que también a los más jóvenes, les fomenten a los chicos
que tengan una higiene de su piel adecuada, un tratamiento adecuado en cada
tipo de piel, por ejemplo, el acné que se los empiecen a tratar, el acné se
puede prevenir, porque para los adolescentes es un gran problema. Invito a
todos a lo que se les ofrezca, estamos a sus órdenes.
Muchas
gracias, porque esta oportunidad pocas veces se nos dan, Gracias.
OPINIÓN DE: MARÍA GIL
Recordemos que desde mucho antes que el presidente Andrés Manuel López Obrador llegará a la presidencia, se había iniciado una Guerra Sucia en su contra, solo basta voltear al 2006 cuando se lanzó como candidato para la presidencia, año en el que una guerra sucia no lo dejo llegar al poder, posteriormente en 2018, durante su campaña armaron una guerra sucia para desestabilizar al entonces candidato de la izquierda Andrés Manuel López Obrador, hoy se puede asegurar que hasta la fecha siguen saliendo a la luz una serie de noticias falsas que buscan “seguir desprestigiando, denigrando o ver si le pueden hacer algún hoyo al esquema de trabajo del Presidente”, una ofensiva que, además, arreciará conforme avance la carrera presidencial de 2024.
Tatiana Clouthier, publicó en 2019 el libro Juntos Hicimos Historia, en el que compartió su experiencia en el proceso electoral de 2018 y en el que exhibió, además, como un grupo de empresarios, entre ellos Germán Larrea y Agustín Coppel, de Grupo Coppel, e intelectuales como Enrique Krauze, quien siempre negó su participación en la llamada Operación Berlín e incluso amenazó con demandar a la autora, emprendieron una campaña de desprestigio en contra de López Obrador para impedir que llegara a la Presidencia. A eso se sumó la creación de sitios de noticias falsas y su difusión a través de redes.
Tatiana recordó cómo en aquel momento se pasaron charolas y fue Germán Larrea quien hizo una propuesta para que Francisco Ortiz manejara una campaña contra el aspirante de izquierda, algo que Ortiz rechazó. “Pero esto no quiere decir que no se hizo la campaña y que no hubo alguien que aceptó ese recurso y estuvieron llevando a cabo esta campaña y que de alguna manera esta campaña crecida o aumentada desde diferentes frentes ha continuado a lo largo de la Presidencia del presidente López Obrador”.
MUJER DE VALORES, VIVIO LA VIOLENCIA DE GENERO, LOS OBSTUCULOS SE SUPERAN, MA. ANGELES CABALLERO MI LIBRO “CLARA”
ENTREVISTA: AIDA GÁLVEZ RODRÍGUEZ
PACHUCA, HGO., 27 DE MAYO DE 2023
Para el periódico El Nuevo Gráfico de Hidalgo es un honor, y nos complace entrevistar a la joven y valiente mujer María de los Ángeles Caballero Tinoco, (perlita), que refleja en su palabras que el querer y decidirse a decir basta, y ya no permitir que te violenten, a las mujeres y quizás hasta los hombres, dijo con voz serena primero es debemos amarse como personas, tener fe en que todo cambiara, pero para eso necesitas ayuda primero, obtuve de mi familia, en segundo lugar la ayuda de terapeutas, mi coach y en tercer lugar realice estudios en la universidad Havard, donde comprendí que toda persona es valiosa, por ello decidí a escribir el título del libro “ Clara” que es un libro de autoayuda.
En su libro describe que la violencia y la lucha por sus sueños, escribió un libro de autoayuda que brinda las herramientas para ayudar a las mujeres a salir de situaciones de violencia para motivarlas a sanar, crecer, amarse, llenarse de amor, lograr la plenitud y felicidad.
Entrevistadora.- Es una mujer llena de sueños y metas, ¿Nos podrías decir cuál fue el propósito de escribir un libro, después de tanto sufrimiento?
María Caballero.- Bueno pues el propósito es recuperar y fortalecer tu autoestima, aunque estés destrozada te puedes volver a construir volver a amar, ese es el propósito, que todas las mujeres mi mensaje es que podemos ser amadas, valoradas, admiradas por nuestra pareja, pero que todo debe empezar con nosotras, entonces lo que yo aprendí a lo largo de este camino en 20 años, ya 20 años desde la primera relación donde yo cancelé una boda y pues empecé un trabajo de retrospección muy fuerte con terapeutas, en retiros, con coches, y en donde yo entendí que primero, tenía que amarme yo, tenía que construirme yo, tenía que estar segura de mí y tenía que vivir primero plena yo, en todo este transcurso todos estos años cuando yo canceló mi boda, pues primero fue como trabajar nada más el duelo, y pues que quería yo nada más quería casarme, pero no sabía ni de qué, entonces el universo te manda lo que sea, entonces yo me caso con una persona violenta y un poco psicópata, a partir de ese momento yo entro nuevamente en ese mundo de introspección, pero ahora más fuerte, tuve que reconstruir mi corazón y perdonarme porque uno se culpa mucho porque fui a caer en esto y pienso que eso no es lo que merezco, cuando te das cuenta que tú vienes de otro mundo y que no tienes por qué estar así. Yo siempre soñé estar con un hombre que me amara, que me valorará y que me admirará, empecé en todo este camino y fue donde aprendí que primero debía saber ¿para dónde iba, Quién era yo, Cómo me tenía que volver a amar?, tenía que vivir plena primero yo para poder encontrar esa persona, entonces lo que yo aprendí es que las características que yo buscaba en un hombre las tenía que tener yo para que vibramos en la misma frecuencia, por qué era lo que yo iba a atraer y durante este camino conocí muchísimas personas y muchos pretendientes, me enseñaron cómo pedir a mi compañero de vida, que literal así se pide, como si hiciera una cartita a Santa Claus así se debe pedir a Dios al universo.
Entrevistadora.- ¿Cómo lo haces?
María Caballero.- Haces una carta a Dios al universo, con una meditación y la cierras y dejar hasta que Diosito y el universo te lo traiga, y mientras tanto seguir en este camino creando, amándote más, construyendo más, haciendo cosas más positivas para ti y en todo este tiempo yo he venido ayudando a mujeres, nunca en un libro y al mismo tiempo venía buscando quién me abriera la puerta para poder publicarlo, hasta que por fin encontré esta editorial, me dieron la oportunidad, les presenté el proyecto que precisamente es para apoyar a las mujeres, porque hay muchos libros sobre violencia, pero nadie dice cuáles son las técnicas de cómo salir, cómo ver las señales, como no caer, entonces el propósito del libro, ahora que yo veo amigas que tienen hijas jovencitas y que repente me platican que ya están como las relaciones tóxicas con jovencitos que ya tienen una manera medio agresiva, medio violenta, es cómo decirles ¡Hey tengan cuidado!, estas pueden ser las señales, porque ya una vez estando ahí son relaciones muy adictivas que poco a poco a poco van frenando tu autoestima. Este no es un libro para hacerle la guerra a los hombres, es un libro más que nada para apoyar a las mujeres, a empoderarlas, a que brillen, que realmente se amén, que se den cuenta que no hay necesidad de estar en una relación que te esté drenando toda tu estima, que te violenten y pues bueno ese es el propósito de este libro.
Entrevistadora.- ¿Es importante preparar a nuestras hijas, hijos, nietas que vienen creciendo a pasos agigantados?
María Caballero.- Por su puesto debemos prepararlos, este es un libro para todas las edades, porque bueno también tengo amigas que se han divorciado, conocidas que, sin querer por querer encontrar desde la carencia, caen en relaciones tóxicas, entonces si tú buscas desde la carencia, vas a atraer exactamente lo mismo.
Entrevistadora.- ¿Y eso es falta de afecto?
María Caballero.- Es falta de amor a uno mismo, debes buscar desde lo positivo, primero deben amarse, estar plenas con ellas, para que entonces si puedan atraer lo que ellas quieran para su vida. Nosotras como mujeres también tenemos que trabajar mucho, y es un trabajo arduo y pues yo hasta la fecha, cómo le digo a mis amigas estar con una coach terapeuta para mí ya es como una canasta básica, si yo voy a estar bien, todo mi alrededor va a estar bien. Como dicen si estás bien afuera vas a estar bien adentro, todo es un espejo.
Entrevistadora.- ¿Y vas a dar platicas, eso sería muy importante, porque en México no todos leen, las pláticas serían para distintos grupos?
María Caballero.- Ese proyecto aún no lo tengo planeado, ahorita tengo un proyecto la invitación a un grupo de mujeres violentadas, si he tenido invitaciones a poscats, porque el libro ahorita solo tiene 3 meses, entonces estamos en la parte de darlo a conocer, y cómo es también la versión en inglés y en español, pues digamos que apenas es algo que se está arrancando. Supongo que voy a fluir para donde esto me lleve, pero pues bueno el mensaje ahí está.
Entrevistadora.- ¿Tu dónde crees que hay más mujeres maltratadas, aquí o en ¿Estados Unidos?
María Caballero.- Yo creo que si aquí en México, en todos los niveles, yo pongo cifras y es en todo el mundo, es una violencia que hay en todas las áreas, en el hogar, donde sea, y obviamente si un hombre no está bien educado, no viene con valores desde su casa, es una persona que será violenta, todo tiene que venir desde una buena educación de su familia Mi esposo siempre dice que uno de mujer se debe fijar en el código de ellos para que sea como el de nosotros.
Entrevistadora.-¿Debes ser muy valiente para haber sacado este libro?
María Caballero.- Pues sí, el propósito es que las mujeres vean que uno puede salir de ese tipo de relaciones, porque he visto mujeres que llevan años y años y a lo mejor creen que ya se deben quedar ahí, pero pues yo creo que este tipo de personas vienen a ser maestros para nosotros, ellos son los que vienen a ser nuestro espejo para nosotros trabajar en nosotros y ahora si nosotros empoderarnos. Y pues bueno, lo que yo digo en este libro es que ahora vivo muy plena, muy feliz.
Entrevistadora.-¿Por qué el nombre de tu libro?
María Caballero.- Clara es algo muy chistoso, porque yo un día antes de dormirme le dije a Dios dame una señal, desperté y ese fue
el nombre, creo que es un nombre claro, pero es un nombre fuerte y es un nombre para un libro que las mujeres se van a acordar.
Entrevistadora.-¿Y cómo se vende tu libro?
María Caballero.- En amazon.com, escriben Clara con mi nombre María Caballero Conté.
Con la reforma constitucional llamada “ley 3 de 3 contra la violencia” ninguna persona agresora sexual, deudora de pensión alimenticia, o que haya incurrido en violencia familiar, podrá tener un empleo o cargo de elección popular en ninguno de los tres órdenes de gobierno, ya sea municipal, estatal o federal.
Ante dicha reforma el diputado Gerardo Fernández Noroña, hablo sobre lo mal que se encuentra la legislación en cuanto al tema de violencia contra las mujeres, señalando: es imperioso erradicar toda violencia en contra las mujeres, la discriminación, el acoso, el abuso, la violación sexual, el asesinato de mujeres por ser mujeres es una permanente una constante en nuestra patria.
Nadie en su pleno juicio puede oponerse a que avancemos en ese sentido, esta legislación que hoy se publicara, da un paso pero no está yendo al fondo de llegar a proteger a las mujeres del pueblo, se circunscribe al ambiente político y no al ambiente de la vida cotidiana, es un largo tramo todavía el que tenemos que recorrer, por ello quiero emplazar a la oposición que hoy celebra esta legislación para que de una vez por todas acordemos en el marco constitucional el derecho de las mujeres a su libre sexualidad y a decidir sobre su cuerpo, sigue pasando el tiempo y nunca es momento para que se respete este derecho y esto es inaceptable.
Asimismo, señalo: “Yo pensé que desde 2013 en la India existía el tratado firmado por México de estos derechos y desde 1994 en la conferencia mundial de población se estableció este criterio”.
Después de que la mañana del miércoles la exalcaldesa de Pachuca, Yolanda Tellería Beltrán fuera detenida por agentes de la Procuraduría General del Estado de Hidalgo (PGJEH) tras ser investigada por uso ilícito de atribuciones y facultades, fue puesta en libertad, luego de solicitar la suspensión condicional del proceso.
A pesar de que la exalcaldesa aceptó haber avalado indebidamente una jubilación que causó un agravio por 84 mil 447 pesos, fue puesta en libertas, después de que un juez otorgara la suspensión condicional y le impusiera a Tellería Beltrán el compromiso de pagar 168 mil 894 pesos, es decir el doble, dinero que será regresado al presupuesto del municipio, además de emitir una disculpa pública, residir en su domicilio habitual y no salir al extranjero; una vez cumplido esto, concluirá la causa penal.
Esto es una clara muestra de lo corrupta que es la justicia no solo en el estado, sino en todo México, donde como siempre aquellos con poder o con grande influencia política, goza de grandes privilegios, como es no pisar las cárceles y si lo hacen es con grandes lujos, como si vivieran en un hotel de 5 estrellas.
Carlos Salinas de Gortari en 1992, entregar el Banco Nacional de México (Banamex) al grupo Accival, encabezado por Roberto Hernández Ramírez y Alfredo Harp Helú. Fue en 2016 cuando Citigroup anunció el cambio de nombre de Banamex a Citibanamex.
Aquí te contamos qué pasará con los clientes de Citibanamex tras el anuncio de su venta. Gobierno de México no pretende comprar Citibanamex, Luego del anuncio de la venta de Citibanamex, Adán Augusto López, secretario de Gobernación, aseguró que no está en los planes del gobierno de AMLO comprar el banco que un día perteneció al estado que realiza en el país. (…) El gobierno en este Ángeles»
El Banco Nacional de México se creó en 1884, fue el primer banco privado de México.
Se convirtió en propiedad del Estado Mexicano en 1982, cuando el presidente José López Portillo nacionalizó la banca privada, entre otras cosas por la devaluación del peso.
Con la llegada de Carlos Salinas de Gortari al poder, en 1988, comenzó la privatización de diferentes empresas del Estado.
La nacionalización de la banca en México es un proceso mediante el cual se expropiaron los bancos comerciales mexicanos en medio de la crisis de la deuda externa a principios de los años ochenta, lo que modificó la operación del sistema financiero mexicano. El 1 de septiembre de 1982, durante su último informe de gobierno, el presidente José López Portillo anunció la nacionalización de la banca y el decreto que sentó las bases de operación del nuevo régimen. Meses más tarde reformó los artículos 25° y 28° de la Constitución.
Después de darse a conocer el fracaso en la venta de Banamex a grupo México, el presidente Andrés Manuel López Obrador, reiteró sus intenciones de adquirir dicho banco, TAMBIEN PROPUSO QUE SE FORME UN GRUPO DE EMPRASRIOS PARA QUE COMPREN EL BANCO CITI, se debe recordar que los bancos eran de los mexicanos como Bancomer del gran empresario .
El presidente señalo “Y hoy sí sostengo que, si no se compra el banco, porque ya llevan como un año trabajando en la negociación y además son procesos lentos, entonces si no quiere vender pues vamos a hablar con ellos, no descartamos la posibilidad (de comprarlo)”.
La suspensión de las negociaciones entre Grupo México y el banco estadounidense Citigroup se debió a que se estaban pidiendo más garantías, “pero es un asunto entre ellos”.
El presidente AMLO, aseguró en México “sí necesitamos un banco” y estimó que su Administración podría disponer de hasta 3,000 millones de dólares para ofertar por el banco, mientras que otros 2,000 millones se venderían en acciones a los mexicanos que quisieran.
El diario The Wall Street Journal considera hoy que han sido las constantes interferencias del presidente mexicano las que han abortado la venta de Banamex, a la que ha hecho constantes alusiones en sus ruedas de prensa matutinas y sus afirmaciones de que cualquier acuerdo debería recoger una garantía de conservación de empleos, impuestos y las obras de arte de Banamex, que, en ningún caso, saldrían del país.
Sin embargo, de ultimo momento Citigroup optó por abandonar su intención de vender Banamex y, en su lugar, hará una oferta pública inicial (OPI) para el año 2025.
En su libro el escrito Paco Cruz, ha señalado que detentar el poder en el Estado de México “es solo entre castas divinas” En el estado de mexica y Coahuila ya que dicen que ha comenzado el sabotaje y el fraude para mantener al pri en el poder, o a la alianza “Vamos por México”, luego de que se diera a conocer que se incendiara al instituto encargado de resguardar las boletas para las elecciones en EDOMEX y Coahuila, han sido elecciones de odio contra el presidente de la Republica, hasta llegar a la corte a suspenderle las mañaneras.
Fuego de las elecciones esta en máximo nivel ya que el pasado jueves cuando un incendio consumió mobiliario y material electoral, en el Comité Municipal Electoral del Instituto Electoral de Coahuila (IEC), en Monclova, esto después del arribo de boletas el pasado martes 23 de mayo.
Marco Antonio Galván, presidente del Comité Municipal del IEC en Monclova, declaró que el incendio se derivó de un problema en uno de los aires acondicionados de las oficinas, sin embargo, asimismo en redes sociales se dio a conocer que bomberos han dado a conocer que el incendio pudo haber sido provocado debido a un olor a combustible.
Lo raro de este incendio fue que los 301 paquetes electorales, que incluyen las boletas para la elección de gobernador y diputados locales de Coahuila no fueron alcanzados por el fuego, por lo que las elecciones se llevarán a cabo el próximo domingo 4 de junio, tal y como se tiene previsto.
La gente ha comenzado a desconfiar ya que han señalado que es una verdadera coincidencia que el lugar donde se resguardaban las boletas se haya incendiado, y lo raro en todo es que al mostrar el interior del inmueble, se observa como todo está quemado a excepción de las boletas las cuales supuestamente no sufrieron ningún daño, pero se quemaron todo tipo de material para las elecciones mismas que no serán repuestas, esta no es la primera ocasión que ocurre un incidente así, en política esto no es coincidencia, curiosamente al momento del incendio no había personal, algo aún más raro, así como el hecho de que las boletas al ser papel no hayan sufrido daño alguno en un incendio que a simple vista fue algo fuerte, es un cuento que nadie debería comprar.
Por su parte Alito Moreno ha culpado a Morena de dicho incendio, algo poco creíble, ya que de acuerdo con usuarios en redes sociales Morena ha cobrado gran fuerza en ese estado al igual que en muchos más, por lo que dichas acusaciones no tienen sentido alguno, han señalado que Alejandra del Moral aparece cuatro veces en la boleta por Pri, y sus aliados, así también que “Hay algunos elementos que nos podrían indicar que efectivamente el Estado de México es un laboratorio, por lo cual los operadores de la actual elección (presidencial) pueden inspirarse.
Dice el Pri y aliados que ya saben en que se van inspirar para poder conquistar la presidencia de la República”, en el 2024.
En “El Infierno Electoral”, donde distintos especialistas retratan las elecciones, en la cual se detectan factores que van influir en el resultado final la cual será la guerra sucia, el uso de programas sociales, la presencia del crimen organizado, y la inhibición de la participación electoral vía estrategias de miedo.
Después de que la mañana del miércoles la exalcaldesa de Pachuca, Yolanda Tellería Beltrán fuera detenida por agentes de la Procuraduría General del Estado de Hidalgo (PGJEH) tras ser investigada por uso ilícito de atribuciones y facultades, fue puesta en libertad, luego de solicitar la suspensión condicional del proceso.
A pesar de que la exalcaldesa aceptó haber avalado indebidamente una jubilación que causó un agravio por 84 mil 447 pesos, fue puesta en libertas, después de que un juez otorgara la suspensión condicional y le impusiera a Tellería Beltrán el compromiso de pagar 168 mil 894 pesos, es decir el doble, dinero que será regresado al presupuesto del municipio, además de emitir una disculpa pública, residir en su domicilio habitual y no salir al extranjero; una vez cumplido esto, concluirá la causa penal.
Esto es una clara muestra de lo corrupta que es la justicia no solo en el estado, sino en todo México, donde como siempre aquellos con poder o con grande influencia política, goza de grandes privilegios, como es no pisar las cárceles y si lo hacen es con grandes lujos, como si vivieran en un hotel de 5 estrellas.
No te pierdas esta entrevista de Iván Rogelio Hosking Islas un joven hidalguense apasionado, que con su gran talento ha sobresalido
en el área de Diseño Gráfico de una manera extraordinaria, dejando claro que es un mito que esta carrera solo es para hacer publicidad y que seguramente después de conocerlo y escucharlo, esta perspectiva cambiara.
Nos honra esta entrevista entrañable, donde Iván, nos relata como inició este gran sueño, en lo que ahora dedica su vida entera; haremos remembranza en su niñes, ya que fue punto clave para ser lo grande y talentoso que es hoy en día y por supuesto no podemos dejar de lado su más grande inspiración y ejemplo a seguir en la vida, y que ha sido fundamental para Iván, el amor, el apoyo y la confianza de su mamí Dulce María Islas Guerrero.
Iván, creador y fundador de Iron Space Studio, una empresa que está conformada por profesionales y especialistas enfocados a la industria del entretenimiento y sus diferentes áreas como cine, televisión y medios digitales, cabe resaltar que este grupo de profesionistas manejan 3 o más especialidades para llevar a cabo tan extraordinarios e impecables trabajos, la gran mayoría de ellos en tiempo récord.
Este joven talentoso junto con su equipo, busca poner en el mapa a México, dando un claro mensaje de que “Si quieres, puedes”, y esta gran familia de Iron Space Studio, es prueba de ello, pues su pasión hacía grandes retos, los han llevado a ver sueños cristalizados, sin embargo, siempre con sed de hacer más y mejor, cabe resaltar que no solo su trabajo los caracteriza, también su sencillez humildad.
Han manejado infinidad de proyectos que los han enaltecido como profesionistas mexicanos, en esta entrevista muy brevemente tocaremos algunos de ellos ya que por esta ocasión nos enfocaremos a su más reciente proyecto, El traje espacial que han diseñado para la NASA, pero si quieres seguir su extraordinario trabajo te dejamos sus redes sociales.
Entrevistadora. – Gracias por esta entrevista, a nombre de el periódico El Nuevo Gráfico de Hidalgo, te agradecemos tu tiempo. Yo me acuerdo de ti cuando eran los desfiles de los niños que hacías de Spiderman te subías al reloj y entonces bajabas como hombre araña
Entrevistadora. – En escalada libre, sin protección
Iván. – ¡Exacto!
Entrevistadora. – ¡Si! deberás de ahí se fue a muchas
ciudades
Iván. – Nadie me crearía, pero sí
Entrevistadora. – Luego fue a Oaxaca y ahí lastimosamente porque se quebró sus manos, pero fue un accidente, su mamá muy preocupada se fue a Oaxaca a verlo porque le dijeron que lo tenían que operar, de ahí ya te perdí la pista, ¿Que siguió?
Iván. – Me recupere, terminé la universidad, hice, bueno hice estas especialidades, regrese un poco un rato a la acrobacia todo ese rollo, estuve volviendo hacer escalada todo eso, pero ya me fui enfocando más a lo que es un proyecto de vida que es Iron Space
Entrevistadora. – Esto se puede decir que es un diseño gráfico, industrial, la construcción de tus…
Ian. – Es diseño industrial, esto ya es industrial yo por ejemplo tuve diferentes especialidades desde que salí, este primero, bueno estuve muy enfocado al publicitario después me fui un poco a lo de interiores, diseño de interiores y demás estuve enfocado un poco a eso, la verdad es que luego me aburrí y dije bueno esto ya es como que no le veía el reto que yo buscaba y empecé a trabajar un poco a experimentar con textiles, no sé empecé desde hacer los diseños de telas y demás cosas hasta buscar con materiales por ejemplo antibala, a
prueba de fuego ósea empezamos hacer investigaciones de esa línea, después de eso me incline ya por el diseño industrial y empecé a trabajar toda esa parte industrial, pero ya sumado con toda esa experiencia de todo los demás púes ya derivo en esto
Entrevistadora. – ¿Como es que llegas a la NASA?
Iván. – Lo que pasa es que yo desde chico empecé a trabajar en efectos especiales, a los 17 años ya dirigía una empresa de efectos especiales en la ciudad de México, se termina el trabajo ahí empecé como acróbata y unos años después tuve como que otra vez la oportunidad de regresar al mismo giro, pero no tenía yo muy claro ósea quien era el tipo de público, para quien se refiere eso pues como trabajador uno no tiene acceso a ese tipo de información solo es de haz esto y se entiende que quien sabe que es y entonces uno no se entera, pero ya estando más metido los último años como que empecé a como identificar el mercado empecé a identificar quienes eran los clientes potenciales y se me hizo interesante dije bueno es un buen reto no, empezamos a trabajar en películas, en series, comerciales
Entrevistadora. – Oye pero que trabajas en Netflix
Iván. – Aja, si hemos trabajo
Entrevistadora. – ¿Haces vestuarios para Netflix?
Iván. – Pues caracterización, maquillaje, vestuario lo
que nos pidan
Entrevistadora. – Tienes cara de artista
Iván. – No, no, no, para nada, soy un diseñador a mucha honra,
no, de artista no
Entrevistadora. – Pero es que eres un artista de esto
Iván. – Mi carrera fue diseño gráfico, inicio como diseño gráfico y termino como siendo diseño industrial, o sea yo ahorita hago eso industrial, pero con toda la experiencia del gráfico pues la carrera de diseño gráfico es la creación de lo que sea o sea yo como diseñador gráfico no estoy limitado a si quiero fabricar un edificio, hacer un coche o un avión, lo puedo hacer, ósea es una idea errónea que alguien diga no pues es que si es gráfico nada más hace volantes, tarjetas, o sea no, como diseñador gráfico todo tiene diseño entonces yo puedo fabricar cualquier cosa la diferencia es, ok mi conocimiento es sobre diseño entonces que hago bueno pues busco un especialista a lo mejor en estructuras o un ingeniero en aeroespacial y le digo oye si quiero hacer un avión, necesitas esto y esto ah ok entonces ya yo lo implemento y lo diseño pero no hay un límite como tal, si yo soy el creador, he construido edificios y nos soy arquitecto no, entonces la diferencia es que yo conceptualizo el proyecto lo aterrizó con un arquitecto y se lleva a cabo, ósea, esa es la diferencia o sea realmente la posibilidad de trabajo se vuelve infinito, entonces digo nunca me he sentido limitado, lo que a mí me pasaba era que me cansaba de hacer una cosa y decía no quiero más, entonces en un tiempo cuando fui diseñador gráfico diseñe para vinos y licores Chivas Regal, Johnnie Walker o sea infinidad de marcas, Bucanas, y hasta empresas, es que he sido muy inquieto, mi problema es que yo no me puedo estar quieto, necesito hacer cosas y mayormente cosas más difíciles cada vez entonces ese fue el reto, por ejemplo cuando empezó el caso de los astronautas nos contrataron para una película nos dijeron oye se va hacer una película, por el momento de ese proyecto no puedo hablar de los detalles, pero bueno es una película que se estrenara próximamente y nos dijeron bueno necesitamos trajes de astronautas, ok nunca se ha hecho en México, seremos los primero en hacerlos, ¡Me interesa! no, entonces fuimos a la nasa, hicimos la investigación, conseguimos los materiales e hicimos los trajes
Entrevistadora. – ¿Estos son para subir o para bajar?
Iván. – Estos trajes, es que fueron etapas, los primeros trajes tenían ciertas normativas, se sometieron a pruebas de sumersión, o sea la tela es un retardante de fuego, es decir si se quema no se pega a la piel, no se quema tan rápido o sea es una tela especial y es tela muy cara, el metro de esta tela cuesta alrededor de $36,000 entonces es cara, entonces tuvimos que hacer una investigación pero de esa investigación logramos hacer un producto bastante bueno entonces ese proyecto se expuso en la NASA y les llamó mucho la atención y dijeron oye y puedes replicar esto para entrenamiento, ¡Si claro podemos!, entonces nos encargaron el primer traje y ahorita estamos trabajando en 13 trajes, aparte de 3 que ya tenemos fabricados, son trajes que obviamente tiene un costo menor al traje que utilizan para viajar al especio, pero estos se someten a las mismas pruebas y demás en realidad estos trajes son para el periodo trayecto de salida al espacio, o sea no son para fuera de la nave son para el interior, el despegue, el chiste de estos trajes es que conservan la presión, mantienen el nivel de oxígeno por las fuerza de…
Entrevistadora. – La atmósfera va cambiando
Iván. – Exactamente la densidad de la atmósfera y la presión entonces lo que hace esto en realidad, ayuda a mantener la sangre en la parte superior del torso para que no se desmayen en el despegue, refrigerar, tienen sistema de oxígeno auxiliar, trae paracaídas, trae salvavidas, salvamento o sea trae para diferentes escenarios
Entrevistadora. – ¿Y eso?
Iván. – Esta máquina es lo regula la presión de las piernas, esta es una fuga precisamente de oxígeno que va dirigida al casco para liberar la presión, esta válvula lo que en sí hace en si hace es controla eso, refrigera, estas válvulas meten líquido, son controles de válvulas cierran, abren este bueno con esto se manipulan las entradas, los cierres herméticos de seguridad en los brazos, tiene también en el casco
Entrevistadora. – El caso adentro tiene la oxigenación que
requiere
Iván. – El casco para que funcione se tiene que conectar a los tanques o sea una vez cerrado ya no se puede abrir pero esa refrigeración regularmente se hace desde la nave, entonces lo que hace esta función por ejemplo que va conectado tiene otra pieza que va conectado aquí que eso es lo que ya mantiene el traje, son varios mecanismos, este traje tiene alrededor de 600 piezas mecánicas para su uso, puede que no se vean pero en el interior, son un mundo de componentes, de compuestos para que se mantenga seguro
Entrevistadora. – ¿Cuántas personas trabajan contigo?
Iván. – El equipo de Iron Space está conformado de alrededor de 33 personas, son variados por los proyectos, por ejemplo, a la par de este estudio que es donde conjuntamos las ideas es decir se plantea aquí se distribuye por ejemplo tenemos una nave industrial que es donde se maquila otras piezas metálicas y de más ahí es donde se fabrican, se producen y aquí venimos hacer los ensambles, hacemos el armado hacemos las prueba y aquí empacamos ya para distribuir
Entrevistadora. – ¿Tú tienes, bueno existe un contrato ese contrato requiere muchas especulaciones?
Iván. – Bueno nosotros o sea estamos sujetos como a muchos términos principalmente desde confiabilidad hasta hechuras, planos de funcionamiento, planos de funcionamiento, sistemas eléctricos o sea nos dan especificaciones muy precisas digo en el caso de este, proyecto verdad, cuando son proyecto de cine también, de ley es un contrato de confidencialidad, pero fuera de eso siempre son proyectos distintos nunca la misma cosa, nunca fabricamos algo que se repita
Entrevistadora. – ¿Cuántos trajes, películas has participado?
Iván. – ¡Uf! no sé, si ha sido algo, no sé exactamente porque llevo muchos años en esto, o sea directamente aquí en el estudio son menos que cuando trabaje por fuera, pero estuve implicado en un buen de número de películas extranjeras
Entrevistadora. – Pero un número así más o menos
Iván. – Es que nunca me he puesto hacer la cuenta, yo lo mido más bien en desafíos y digo cuantos desafíos hemos pasado, hemos trabajo con un buen de artistas internacionales, hemos tenido algunas colaboraciones, pero de películas comerciales y proyectos privados pues es que siempre he pensado el mejor proyecto es el que viene ¿No? No es que como no nos casamos con algo, como diseñador unos de los fundamentos de los diseñadores es no casarse con un estilo, el diseñador que tiene estilo es el mejor diseñador porque no está haciendo cosas para su gusto, está produciendo necesidades de los clientes, entonces lo tratamos de enfocar así, la función empresarial aquí aunque hay gente trabajando las artes plásticas de un nivel increíble no nos vemos como artistas, somos prestadores de servicios porque finalmente los productos que diseñamos cubren una función y tienen un fin específico
Entrevistadora. – ¿Cuantos habrá aquí en Hidalgo, artistas como tú, aunque tú no te consideres artista?
Iván. – No lo sé, gente talentosa hay mucha
Entrevistadora. – Bueno artes plásticas le llamamos
Iván. – No lo sé, notros bueno mi socio es escultor, el hacía las piezas del museo cera, también va de filmaciones, películas por ejemplo él
trabajo Bratt Pit, Tim Burtón, Jonny Dep
Entrevistadora. – Ya es otro mundo ¿verdad?
Iván. – Si, él un genio, igual maneja 6, 7 u 8 especialidades distintas dentro de esa rama, la gente que está aquí por lo menos maneja unas 3 especialidades, porque nosotros manejemos alrededor de 31 procesos industriales desde pintura automotriz, fibra de vidrio, fibra de carbón, manejo de titanio, platino, pinturas especializadas, hacemos diseño industrial textil esto no es una confección de sastre por ejemplo esto ya es más complejo por el grado de componente, a parte es una pieza que en interior esta vulcanizada para que no salga y entre el aire es muy calculable
Entrevistadora. – Pero ¿Tú te siente muy satisfecho o no?
Iván. – Pues yo me siento satisfecho de poder hacer lo que gusta, o sea los proyectos me encantan, me encantan que sean difíciles, es que la mayoría de los que estamos aquí somos muy perfeccionistas muy obsesivos con el trabajo, hemos deshecho cosas completamente de no, no me gusto o sea ya terminado pero algo no me gusto hay que volverlo hacer y se deshecha, lo hemos hecho infinidad de veces teniendo el tiempo encima, es que hicimos un comercial y ya terminamos cuantos días nos queda, 4 días otra vez, es así pero siempre buscamos que sea lo que uno esperaría recibir
Entrevistadora. – Fíjate que nadie es profeta en su tierra
Iván. – Ah si, pues desde que era acróbata tampoco era así, bueno iba a otros estados y me recibían muy bien, de repente me ponían chofer, avión y todo no, pero llegaba aquí y así como que era así de quién eres quítate y yo así de ok era muy divertido, pero sí de hecho a nosotros no nos mueve como que la fama estamos libre de eso, de hecho cuando funde este concepto fue pensado en eso, no quiero gente que este casado con eso ni gente que este casado que con el dinero es lo más importante quiero gente que este casado con el reto, con el reto de hacer algo siempre.
Entrevistadora. – ¿El reto de la ilusión, el reto del trabajo o el reto de ser alguien mejor?
Iván. – Para nosotros yo creo que hacer algo que nadie hace, yo creo que ese es el reto para nosotros es decir no pudieron ellos nosotros vamos a hacerlo, por ejemplo, este proyecto es histórico en México porque a parte lo hicimos en tiempo récord
Entrevistadora. – Es que ese es en realidad, en México no se había hecho este tipo de trabajo
Iván. – No, no, puedo decir que somo “pioneros” las terceras personas que lo hacen, hay alguien que admiro mucho por eso se llama Iron Space Studio se llama José Fernández es un mexicano que está en E.U. a mi gusto son los mejores para diseños elegante, sofisticados de buen gusto
Entrevistadora. – Los intelectuales siempre se van del otro lado, verdad
Iván. – si pues en parte sí
Entrevistadora. – Poque son reconocidos
Iván. – ¿Sabe que pasa? Es que yo creo que a veces es una cuestión de fe, yo la verdad es que creo mucho en mi país, creo mucho en mi persona, creo mucho en lo estamos haciendo y creo mucho en que se puede hacer mucho en este mercado, se puede demostrar al mundo que aquí somos capaces
Entrevistadora. – Y algún día no piensas abrir tu escuela
Iván. – si de hecho si lo estamos pensando, estamos como en fase, tenemos varias fases ahorita todo lo tenemos como calendarizado a futuro sí, estamos abriendo brechas estamos primero intentando hacer que más gente conozca lo que podemos hacer es como ahorita prioridad y ya que estemos funcionando al 100 es cuando entonces queremos abrir oportunidades también conocer a los posibles talento que hay, darles una oportunidad por ejemplo nosotros no hemos acercado a instituciones gubernamentales, estuvimos en pláticas con la agencia espacial mexicana, con la agencia espacial internacional, con pero realmente no hay apoyo para estoy proyectos, la NASA la NASA le intereso y dijo si quiero, quiero probar
Entrevistadora. – Ya lo probaron y ya se fueron
Iván. – Ya 8 trajes ya están con ellos y ahorita estamos trabajando en estos nuevos
Entrevistadora. – Y estos cuando los tiene que entregar
Iván. – Todavía tenemos un lapso de tiempo por la complejidad
Entrevistadora. – Pero están muy bonitos, tu trabajo esta
muy bonito y muy bien hecho me da mucho gusto que jóvenes talentosos hagas ente
trabajo
Iván. – Gracias, estamos en eso
Entrevistadora. – Quiere decir que sí, es perseguir un sueño
Iván. – Sí, fíjese que algo que yo tuve la oportunidad de valorar, viaje estuve en Canadá y la gente muchas veces piensa que irse emigrar a otro país le va a dar esa oportunidad o sea por ejemplo las escuelas nunca dicen oye porque no haces tu empresa, más bien dicen oye pues cuando salgas de aquí puedes ir a trabajas aquí, o allá y a lo mejor en tantos años puedes tener un pensión y en tantos años puedes jubilarte pero nunca le dicen al estudiante, ese compañero de ahí, de ahí y de ahí son talentosos porque no hacen alianza, jálate a un mercadólogo, jálate un diseñar porque no hacen algo, porque no hacen una empresa porque no crean algo y echan a perder porque van a echar a perder pero van a aprender y eso es lo que no se hace en las universidades y eso es una tragedia, digo yo entiendo que hay muchas cuestiones políticas porque no es veces muchas veces no es la capacidad de la persona, es que a veces se le hace pensar que no es capaz pero si se demuestra con el ejemplo, hay eso se puede hacer porque no buscan, pero yo digo bueno ok yo vengo de la nada, muchos de nosotros venimos de la nada es una prueba de que se puede hacer algo, no es un límite el hay yo no soy de familia prominente, no importa de donde vengas tiene un objetivo claro nosotros lo vemos así por eso nos gustan los retos porque decimos bueno porque no, quien más lo está intentando, pero siempre vemos la forma
Entrevistadora. – Me da mucho venir y ver como has crecido, el pequeño que vi crecer ha llegado a grande
Iván. –Aquí lo único que agraria es que nos sería posible sin mi mamá que creyó, eso fue lo más importante, como siempre me apoyo en todas mis locuras, me vio colgado de los edificios y siempre creyó que iba estar en ellos
Entrevistadora. – Lo seguía, yo me consta
Iván. – La verdad es que todo se lo debo a ella, y bueno a mis amigos con quienes conformo Iron Space a todos y cada uno de ellos que también han creído en el proyecto y se han sumado al esfuerzo, pues obviamente todo esto es posible gracias a ese esfuerzo, sería muy egoísta de mi parte de decir “es que yo” a lo mejor pude haber generado una idea, pero ha sido la conjunción de todas las personas que han hecho posible que esto pase
Entrevistadora. – ¿Cuento sueños tenías cuando eras pequeño
Iván?
Iván. – ¡Uf no!, yo quería ser un super héroe, ser como Batman saltando las azoteas, digo de alguna manera lo hice ¿No? Pero es que es eso,
todo empieza con un sueño, ya depende de uno que tan lejos quiere llegar, yo la verdad es que nunca supe donde parar entonces yo hasta donde llegué
Entrevistadora. – Y no has parado porque sigues y sigues
Iván. – ¡Si! ósea, en su momento cuando estaba dedicado a la acrobacia y eso siempre iba al límite siempre iba a lo más riesgoso a lo más
difícil, ósea tienes que ser, tienes que ser posible hacer eso
Entrevistadora. – Es que, si lo hubieran visto, brincar y subirse al reloj, oye, pero a tú mamá no le daba miedo
Iván. – Lo que pasa es que mi mamá me veía tan seguro de mí mismo que yo no trasmitía miedo, la verdad es que lo que hacía si era
extremadamente peligroso porque si hice muchas locuras, una vez para televisa escale un edifico de 15 pisos en 1 minuto 16 segundos sin equipo nada, o sea yo empecé a trepar por la fachada y hasta arriba llegue casi sin fuerza pero sí, sí llegue, o sea hacía ese tipo de cosas, brincaba de un edificio a otro cosas así bien locas entonces en su tiempo fui famoso por que era el único en México en ser así lo que ahora le conocen como “parkour” en ese tiempo hace unos años pues eso era lo mío, me encantaba trepar rocas lo que fuera no entonces yo nunca me puse límites, va hacer lo que tenga que ser voy a llegar a donde tenga que llegar pero nunca, yo creo que si pudiera hablar se una cualidad mía nada más sería esa, yo nunca me doy por vencido como que siempre es de ah me pateaste busco una más y ahora salgo y ahora salgo y así, siempre fui tan obsesivo, ya conocía estas cosas pero yo no sabía a donde aplicarlas, ¿Dónde uso esto? ¿Qué hago con esto no? Entonces por eso muchos años no me enfoque en esto y estuve más diseñando construyendo y de repente hice edificios y de repente diseñe muchas cosas, y diseñe eventos hice infinidad de cosas no, pero me aburria porque no encontraba yo algo, es que es como que empiezas a probar y dices ya hice esto, ya hice esto, ya hice esto a ver y ahora que más, entonces en una de esas se me ocurrió a ver quiero hacer una moto y si diseñe una motocicleta conseguí una moto vieja, la deshice, le hice cuadro , la empecé armar otro amigo, el me ayudo también y si fabrique una motocicleta, entonces puede ser esto, entonces he sido así siempre, entonces me junto con otros locos que piensan igual que yo y dije aaaaah!
Entrevistadora. – ¡No!, artistas, mi papá decía que la imaginación no tiene límites, y si uno no tiene dinero hay que hacer que la imaginación trabaje y se haga realidad
Iván. – Pues fíjese que yo ahorita estoy en un punto donde ya no me importan las trabas para ser muy honesto, ósea he tenido todo tipo
de trabas porque he tenido todo tipo de carencias también, ósea tanto la he pasado muy bien, como la he pasado muy mal
Entrevistadora. – Has sufrido mucho
Iván. – ¡Si!, si, mi carrera se puede decir que costo literalmente sudor y sangre, por todos los eventos y todo lo que tenía que hacer, los trabajos para pagarme la escuela o sea fue muy complicado, la verdad es que fue muy complicado, pero siempre tuve algo claro, dije no nada más puede ser esto
Entrevistadora. – El éxito no se debe quedar aquí
Iván. – ¡No! Yo considero un éxito estar haciendo lo que me gusta, o sea tal vez mucha gente enfoca el éxito en lo que puede uno adquirir
pero eso algo que al final de cuentas uno muere y se queda y a donde va estar, pero la satisfacción de decir hice algo que nadie más se atrevió hacer y además te pagan, y eso es genial y eso es lo que a mí me motiva, eso es lo que nos motiva aquí realmente, o sea si ha habido gente que está más movida por la idea de tener dinero, obviamente se entiende porque tenemos gasto y además
Entrevistadora. – Porque hay que cubrir la luz
Iván. – ¡Claro! pero finalmente no es la esencia no es el fin, ósea nosotros queremos hacer esto, queremos abrir industria, queremos
poner a México en el mapa, queremos poner a Hidalgo en el mapa, que se sepa la calidad de lo que se puede hacer
Entrevistadora. – Y esta padrísimo que se lo transmitan a las nuevas generaciones
Iván. – ¡Si! Porque pues realmente no hay límites, cuando uno piensa, ah pues yo quisiera ser astronauta bueno y ¿Porque no?, no, o sea ¿Porque no? Yo quiero ser astronauta No pues es que yo soy de México y no tengo dinero ¿Y? o sea y ¿Porque no? Poque no intentarlo vamos a ver qué pasa no, yo soy esa clase de persona que dice vamos a hacerlo, entonces eso es lo que a mí me motiva, yo creo que ese el verdadero éxito para mí entonces ese es el verdadero significado para mí, se puede hacer, yo lo veo así, y los que estamos aquí todos tenemos esa visión y vayamos en esa línea porque al final de cuentas muchas veces hemos trabajado por amor al arte y saliendo tablas, o no cobrando nada, pero el reto, así como de ¡Ah si pude hacerlo ah!
Entrevistadora. – ¿Así empezaste?
Iván. – ¡Si!, Porque muchas veces la gente no valora, no sabe lo que hay detrás de todo esto, toda la investigación, la hechura de los materiales, o sea fabricar piezas que son completamente originales y que es metal, o sea, eso ¿De dónde lo sacas?, Esto no lo compras, lo tienes que fabricar y literalmente nosotros fabricamos todo, todas las piezas, entonces es así como de ¡Wow! O sea ¿Dónde logre eso, como lo ves, donde es que puede hacerse, pero es eso, yo pienso que la visión, a lo mejor en algún punto estábamos dispuestos en cuanto ah de bueno ya tenemos este conocimiento ahora que hacemos con él, porque no lo combinamos con esto, lo combinamos con aquello y vemos que pasa, entonces en esas platicas que tuvimos con las espaciales internacionales y demás pues como que hay mucho rollo burocrático, hay no es que necesitamos autorización de fulanito, yo les decía porque no hacemos un traje que sea original de México, que sea ingeniería de México, que sea un prototipo 100% mexicano, se los damos a ustedes no le inviertan nada nosotros lo hacemos, que les den el nombre a ustedes pero que nos ponga en el mapa y nos dice no, es que no sé qué fulanito de tal, fulanito de no sé, no te preocupes no importa si lo quieres lo voy hacer no, o sea no me interesa si lo quieres lo voy hacer habrá quien, y de hecho lo tenemos nosotros estructurado desde mucho tiempo, ósea eso ya estaba para nosotros, dijimos reproducimos si alguien más lo quiere adelante y si no lo quiere no importa nosotros lo hicimos aquí esta y si se puede hacer. De hecho, son tres mexicanos los están haciendo, por ejemplo, es el primero bueno no es primero, es el que hizo los trajes José Fernández, otra diseñadora no recuerdo su nombre … Aurora se me fue, pero ella está haciendo trajes para la NASA en la que diseño el traje de caminata para luna igual es otra mexicana y nosotros. Bueno todo eso nos pone en el mapa yo pienso que venimos a contar una gran película de nuestras vidas y si no la hacemos en esta cuando.
Entrevistadora. – Te agradecemos que nos hayas recibido
1.-
LAMENTABLE LA ACTUACION DE LA “PRESIDENTA DE LA SCJN MAL PRESENDENTE”.
Es
lamentable que la presidenta de la Suprema Corte de Justicia de la Nación haya
amenazado al presidente del Senado, Alejandro Armenta (Morena), quien afirmó
ante la Comisión Permanente que recibió mensajes intimidatorios y amenazantes,
presuntamente de la presidenta de la Suprema Corte de Justicia de la Nación
(SCJN), Norma Piña, por lo que pidió que se investigue el caso.
La
ministra Norma Piña se ha encargado de tirar las reformas del presidente AMLO,
haciendo uso faccioso que el bloque opositor (PRI, PAN, PRD y MC) le da a la
SCJN, sin embargo, mucho se ha señalado que esa guerra no es contra el
presidente sino contra el pueblo de México
Desafortunadamente
los ministros de la SCJN, hoy se encuentran en el ojo de huracán, ya que de por
si han sido severamente criticados por gozar de grandes privilegios, hoy su
presidenta, la ministra Norma Piña, ha sido protagonista de diversos
escándalos, el último de ellos fueron los mensajes amenazantes contra el
senador Alejandro Armenta, quien ha optado por presentar una denuncia penal en
contra de la presidenta de la SCJN.
Sin
embargo, ha sido el mismo presidente de México, quien ha aconsejado al senador
de no denunciar a la ministra, ya que con esto la convertiría en mártir.
2.-
“SECUESTROS MASIVOS, UNA PESADILLA PARA LOS MIGRANTES”.
El
secuestro de migrantes se ha convertido en una verdadera pesadilla, para
cientos de personas en su paso por México, para llegar al país vecino, ya que
los grupos criminales los interceptan muchas veces para pedir rescate y otras
veces para ponerlos a trabajar.
El pasado
martes, una vez más un grupo de 50 migrantes fue tema nacional, después ser
secuestrados en las inmediaciones de Nuevo León, hacia donde se desplazaban
desde San Luis Potosí, en un autobús que fue encontrado abandonado en el
municipio de Galeana, en el Estado norteño. Los migrantes procedentes de
Venezuela y Honduras, de entre 18 y 35 años, fueron buscados por autoridades de
los dos estados, así como por autoridades federales, siendo el mismo presidente
Andrés Manuel López Obrador, quien diera a conocer sobre los trabajos que se
estaban llevando a cabo para dar con el paradero de los desaparecidos.
Fue el
miércoles por la noche cuando policía de Investigación potosina, dio a conocer
el rescate de los migrantes, quienes se encontraban cautivos en una finca de la
comunidad Cruz de Elorza, cerca de Doctor Arroyo, en el Estado de Nuevo León.
3.-
“GÜERO PALMA, SEGUIRÁ EN PRISIÓN”
Héctor
«el Güero» Palma, fuera fundador del cartel de Sinaloa junto a
Joaquín «el Chapo» Guzmán, acusado de narcotráfico en 2005, y quien
ha pasado recluido 28 años, en prisiones de Estados Unidos y México continuará
en prisión, a pesar de que una jueza en México había ordenado su liberación.
Sin
embargo, la fiscalía general de la República (FGR) ejecutó una nueva orden de
aprehensión contra el narcotraficante por su presunta responsabilidad en el
delito de homicidio calificado, dicho mandamiento judicial obliga a que el
Güero Palma, de 63 años, continúe en la cárcel. Se desconoce si seguirá en el
penal de máxima seguridad del Altiplano o será trasladado a otro centro
penitenciario.
4.-
“TODOS CONTRA SHEINBAUM”
Claudia
Sheinbaum, considerada la preferida a competir en las próximas elecciones presidenciales,
se encuentra sufriendo una serie de acusaciones, incluso hay quienes señalan es
la favorita del presidente AMLO.
La semana
pasada estuvo en esta ciudad la aspirante Claudia Sheinbaum, quien prometió que
habrá un transporte rápido desde buena vista, pasando por el Aifa para llegar a
Pachuca.
Otra de
las acusaciones son los señalamientos de que ha sido llevada de la mano desde
Palacio Nacional, en un proceso de condicionado crecimiento político al que
ella se acoge con agradecimiento mimético.
Debido a
ello hay quienes señalan que Marcelo Ebrard, este mejor preparado para ser el
candidato en 2024, ya que Claudia es buena, pero le falta barrió.
Asimismo,
hay quienes señalan que a Noroña (aunque no esté en esta encuesta) le sobra
barrio y los magnates lo detestan.
5.-
“11 MIL MIGRANTES DEPORTADOS DE ESTADOS UNIDOS, POR EL ODIO CONTRA LOS LATINOS”.
A una
semana que Washington puso fin al Título 42, Estados Unidos ha deportado a más
de 11 mil migrantes a más de 30 países, cifra que incluye a más de mil 100
connacionales de Venezuela, Haití, Cuba y Nicaragua que fueron devueltos a
México, informaron autoridades migratorias estadunidenses.
Asimismo,
se ha conocido por medio de videos de tiktok, como migrantes que se encontraban
en el estado de Florida, han sido deportados a sus países de origen, mientras
que muchos han decidido cambiarse de estado para continuar con su sueño
americano.
6.-
“FESTEJA A ELENA PONIATOWSKA POR SUS 91 AÑOS”.
Hélène
Elizabeth Louise Amélie Paula Dolores Poniatowska Amor, conocida popularmente
como Elena Poniatowska, llego a este mundo hace 91 años, en tierras parisinas,
la escritora, periodista y activista social celebro su natalicio con el
lanzamiento de una edición conmemorativa de varias de sus obras “que honran la
consagración definitiva de un monumento vivo de las letras hispanoamericanas e
imprescindible en el panorama literario de nuestro país”.
7.-
“INSEGURIDAD, ATEMORIZA A HIDALGO”
En
Hidalgo, la ciudadanía cada vez muestra mayor temor de salir a las calles, esto
debido al incremento de inseguridad, la delincuencia no para los robos, asaltos
y los policías incapaces porque no tienen la capacidad y armamento necesario,
de proteger a los hidalguenses. En varios municipios la delincuencia recrudece
día a día, dejando muerte a su paso.
Desafortunadamente
los Hidalguenses sufren una inseguridad alarmante, entre enfrentamientos,
ejecuciones, que se ha vuelto cada vez más comunes, sin embargo, hoy la
ciudadanía no se siente en libertad de salir a las calles y divertirse o pasar
momentos agradables en familia.
8.- DENUNCIAN
AL PRESIDENTE MUNICIPAL DE TULA; HGO. “HAY REATA NO TE REVIENTES QUE ES EL
ULTIMO JALON”
Otro
presidente Municipal que se le iniciara la carpeta por un desvió de más de 60
millones de pesos, otro presidente que se suma a la estafa siniestra.
Todo parece indicar que en Hidalgo la educación deja mucho que desear, comenzando desde el secretario de educación Natividad Castrejón Valdez, quien durante distintos actos ha realizado comentarios en sus discursos demasiado sexistas.
El primer acontecimiento ocurrió en un encuentro con estudiantes, donde señalo: “los jóvenes están despertando a la sexualidad y le están encontrando el gusto al juguete”, comentario que en primera instancia provoco risas entre los asistentes, sin embargo, en algunas redes han criticado su forma de conducirse hacia estudiantes, pues lo tenían en un concepto de seriedad.
Asimismo, durante la celebración del día del maestro el secretario expresó que “hay una premisa erótica para educar”, comentario que dejo sorprendido a la mayoría de los docentes.
El Periódico El Nuevo Grafico de Hidalgo, quiere dar un espacio en este día tan especial donde celebramos a los maestros y maestras de nuestro país, para ello llevamos a cabo tres entrevistas de maestras (nivel preescolar, primaria y secundaria), que sin duda hacen la diferencia y nos dan esperanza de que el ser maestro aún sigue apasionando a profesionistas de la educación que quiere hacer la diferencia, sabemos que hay muchos más maestros y maestras con estas cualidades y es a través de ellas donde queremos reconocerles su trabajo a todos y cada uno de los maestros, así mismo su entrega, su pasión, su amor, porque si tienen algunas de las cualidades de las que ellas nos transmiten, seguro se sentirán identificados y sabrán que son parte de este reconocimiento.
Te invitamos a ver las tres entrevistas, ya que cada una nos deja grandes mensajes en pro de una mejor educación para las actuales y futuras generaciones.
Entrevistadora. – A nombre del El Periódico el Nuevo Grafico de Hidalgo le agradecemos esta
entrevista, en la cual se resalta la vocación de ser maestro, estamos con la
maestra Sonia Elizabeth Lozada Francia, Lic. En Ciencias de la Educación
egresada por la Universidad del Estado de Hidalgo, ¡Buenas tardes, maestra!
Maestra Sonia. – ¡Que tal Buenas tardes!
Entrevistadora. – Maestra nos podría decir cómo es que se inició en el
ámbito educativo, es decir, ¿Que fue la que la motivo a ejercer en esta noble
profesión?
Maestra Sonia. – ¿Lo que me motivo? Híjole, sucede que yo dese muy chiquita quería ser
maestra, desde muy muy chiquita, aprendí a leer muy pequeña y desde ese momento
supe que yo quería hacerlo, entonces en el camino si se me fue ahí como que
perdiendo la parte donde yo quería ejercer como docente, en algún punto quise
ser abogada, quise ser psicóloga y luego a los 17 años cuando yo tenía que
elegir lo que yo quería ser el resto de mi vida este elegí estudiar ciencias de la educación y posteriormente integrarme
a los salones de clase, pero si cabe hacer mención que yo inicie como maestra
de preescolar y en el año 2012 a mí se me presenta la oportunidad de ingresar
con un interinato en la secretaria de educación pública pero a nivel primaria y
yo me acuerdo que decía, chin que voy
hacer pues si yo convivía con niños de tres , cuatro años y les decía a
mis papás ojala que me dejen primero de primaria, y el primer grupo que me toco
quinto grado y quinto grado fue así de, ¡No! ¿Qué voy a hacer? afortunadamente
ese trato, el trato que yo tenía con los niños pequeños, lo seguí teniendo con
los niños de quinto y me funciono bastante bien si, pero en si eso fue, bueno
como tal una motivación no tuve, desde pequeña yo sabía que quería ser maestra,
incluso de niña, en casa teníamos una pizarra que mi papa nos había comprado,
gises y así, yo agarraba los peluches y me ponía a darles clases con el
pizarrón y los peluches y lo que yo oía en mi escuela era lo que les enseñaba a
mis muñecos, eso era lo que yo hacía.
Entrevistadora. – Maestra evidentemente la educación ha cambiado de una
manera considerable, desde que usted inicio hasta la actualidad no, ¿Cuáles han
sido esos cambios y que considera usted que han sido afectado o beneficiados
esos cambios en la educación de los alumnos?
Maestra Sonia. – Pues los cambios han sido mucho, yo le repito inicie en año 2012 en nivel
primaria y va desde la crianza desde
casa no, porque yo recuerdo que en mi primer grupo que yo los trataba pues yo
me acuerdo que con cariño, teníamos muchas actividades porque a final de
cuentas yo venía de un preescolar y para mi todo era hacer actividades con cosas
concretas, sabes, ósea era de, sacaba un tema proyecto, un tema proyecto, tema
proyecto y yo recuerdo que a los papás siempre los tenía ahí en el salón de
clases viendo el avance de sus niños, y
va desde casa porque yo recuerdo que muchos papás me decían y se lo
encargo maestra y si no le obedece le jala el cabello o se me explico esa parte
donde todavía se creía que pudieras enseñar con esta parte de violencia, donde
se creía que la letra con sangre entra y pues yo al día de hoy puedo decir que
no, que no es real la letra entra con risas, entra con amor, entra con
comprensión, con empatía, con compasión,
este y ósea ha cambiado mucho desde casa, hoy se habla de una generación de
cristal y yo soy de las que siempre dice que no es una generación de cristal,
que el hecho de que ellos tengan la oportunidad de defender sus ideas, de
defender sus derechos, de exigir y pedir un trato digno no los hace vulnerables,
los hace más fuertes, los hace valientes y los hace… esa rebeldía que nosotros
no, no pudimos tener, o sea el cambio si se ve mucho y también a partir de la
pandemia el sistema educativo tiene un cambio importantísimo, es un espacio
donde la era digital fue muy marcada y donde desafortunadamente también se marcó
mucho los sectores socioeconómicos, no nada más del estado, del país, del
mundo, porque quienes tenían el acceso a la redes sociales podían tener una
avance y quienes no, de alguna manera se fueron rezagando, rezagando,
rezagando, hay maestros a los que yo les reconozco mucho su vocación también
porque buscaron las formas y buscaron la manera, en el contexto que ahorita nos
encontramos que es la ciudad a mí me toco conectarme todos los días con mis
niños, todos, todos, todos los días y mandar las actividades en classrom y
revisar y conectarlos para los exámenes o para jugar , hacíamos los festivales
virtuales o sea no deje, no dejamos que se perdiera esta parte de la escuela,
la pandemia a mí me permitió darme cuenta que la escuela no era, no eran las instalaciones,
que la escuela la hacíamos nosotros, las personas, los agentes que, que este, pues
que nos movernos dentro de ella, pues incluso los niños hacían sus
exposiciones, estaban sus papás la directora e invitábamos a doctores,
invitábamos a abogados que pudieran, orientar en algunos temas a los niños,
pero si el cambio es muy grande pero siempre, bueno yo creo que es para bien
porque hoy ya no tengo atrás un papá que te dice “maestra si mi hijo no le hace
caso jálele las orejas” ¿Cierto? Hoy ya te cuestionan hasta como les hablas, el
tono de voz, como dices las cosas, lo que dices, ósea ya no, porque que yo creo
que como padres también estamos conscientes de que somos seres humanos y que
como seres humanos tenemos que ser tratados, entonces si es esa parte.
Entrevistadora. – Es bien interesante lo que me comenta miss, eso es cierto
eso hizo un parteaguas, ¿Yo creo no?
Maestra Sonia. – ¡Si! Si fue un parteaguas yo incluso les comentaba alguna vez a mis
compañeros, creo que la pandemia a ahorita que nos tocó regresar a clase, el
decir ya no hay grupos de WhatsApp, ya no nos vamos a mandar mensaje, todo por
medio de la representante, para mí es dar tres pasos atrás porque hoy la
comunicación asertiva es la que mantiene moviendo la educación, porque hoy sé
que yo como mamá trabajadora hay un montón también de mamás que tiene que
trabajar, que probablemente al niño o se le olvido o se le paso anotar la tarea
y te pregunta y tú de verdad te pones en ese papel de mamá y dices “¡Hay no!” y
no puedes decir eso verdad, “¡No pues yo no sé para que el niño no lo anoto!”,
porque si fuera mi hija pues claro que pido el auxilio y tú como persona, como
mamá dices, no pues ten, yo sé que tu estas trabajando, yo sé que tú también
estas dándolo todo para dárselo todo al tuyo, no, entonces para mí eso de la
pandemia si fue el parteaguas de la educación y también un tema que es
importante, que yo rescato de la pandemia, es la educación sustentable, hoy veo
este, pues si personas que siguen haciendo periódicos murales, no está… yo no
lo veo como malo, pero hoy tiene la posibilidad de crear un periódico mural de enero que te sirva
en el 2023, 2024, 2025 en una lona impresa por ejemplo y todavía siendo que a
muchos de nosotros nos hace falta esa educación sustentable, yo repito, tengo
una hija de 8 años y ahorita que tenemos una sequía tan impactante en el mundo
si lo pienso no, porque la falta de agua y seguimos pidiendo carteles y
seguimos pidiendo trípticos y seguimos pidiendo cosas que se van a la basura en
lugar de generar y una educación sustentable, de generar proyectos, escritos,
proyectos hablados de a lo mejor… el material gráfico es importante pero
también es importante rescatar esto donde se nos está acabando el agua y no
solo el agua se nos están acabando todos los recursos naturales a los que yo
tuve acceso y que hoy mi hija ya no tiene y que hoy mis niños alumnos ya no
tienen no, probablemente a mí me toco este, salir a jugar en la lluvia de más,
bañarme diario, ellos ya no, porque hay colonias donde ya no cae el agua, ya no
cae el agua y creo que la pandemia también nos dejó eso, de decir puedes hacer
un cartel, lo puedes hacer digital y lo compartimos en el grupo y que te parece
que lo compartimos en el grupo de tu hermano y que te parece si lo circulamos
en todo la escuela y tiene la misma, el mismo impacto, hacer video, creo que la
pandemia si nos dio para mucho, para agarrar el hilo, así la hebra y así uf, uf
uf, irlo jalando, porque si nos ponemos a pensar a futuro mis niños y los niños
que vienen no van a tener las mismas, las mismas posibilidades de los recursos,
el mismo accesos a los recurso naturales que nosotros tuvimos y eso es bien
triste, es muy triste porque yo hago un, rebobino y mi infancia fue entre árboles,
yo podía salir a la calle sin ningún problema de que me fueran a robar, eso ya
no se puede, eso ya no se puede y a mí si me genera mucha nostalgia que ni que
mis niños alumnos ni mi hija van a poder tener la posibilidad, eso es feo.
Entrevistadora. – Lamentable maestra… Y para usted, ¿Cuál ha sido lo más
complicado de adaptarnos a esta esta educación actual?
Maestra Sonia. – ¿Lo más complicado?
Entrevistadora. – Para usted, para los niños, que de pronto les ha costado
esa parte
Maestra Sonia. – Pues creo, la parte de la adaptación uno la va generando, si el maestro se
adapta los niños se adaptan porque si a nosotros nos cuesta trabajo, lo vamos a
transmitir con ellos, hacía ellos lo vamos a transmitir y también les va a
costar trabajo, entonces creo que de las cosas más importantes como maestro es
tener esa, esa mente abierta de decir que se viene el cambio de un currículo,
que viene el siguiente gobierno y va a volver a cambiar el plan de estudios y
todo eso, y ello , nuestros niños no se dan cuenta, pero ahorita estamos
trabajando con tres planes de estudios por ejemplo, 2011, 2017 y la nueva
escuela mexicana, entonces son tres planes de estudio y te pide de todo, de
todo de todo de todo y ellos no se dan cuenta, o sea, porque, porque tu como
maestro debes de tener esas herramientas para que en lugar de que las sufran
contigo mejor la disfruten y tienes que ir aprendiendo a sacar lo mejor de cada
uno, yo puedo decir que el sistema también te da esa parte de tener una
autonomía curricular y creo que al final de cuentas tú decides como lo vas
adaptando con tus niños, en tus diferentes contextos, porque en mis 33 niños
que yo tengo se perfectamente que son 33 mundos completamente diferentes, en
casa, aquí, este, pero siempre se logra tener pues esa, esa cercanía, yo a mis
niños yo siempre le digo, ahorita, ahorita ellos son sus hermanos, son como si
fueran sus hermanos y si en su casa a uno de sus hermanos les pasa algo afecta
en toda la familia, te mueve todo el rol, así pasa aquí, lo que le pasa a uno
le pasa a todos, y si lo que pasa es bueno a todos les va bien y lo que pasa es
malo, lejos de que les vaya mal a todos es donde tenemos que aprender hacer esa
red de apoyo para poder ayudar al otro, y si me ha tocado específicamente en
este grupo, me ha tocado hacer una red de apoyo muy grande, hace 2019, hace
tres años también me toco hacer una red de apoyo muy grande con el grupo que
estaba trabajando, y lejos de que la educación sea algo complicado son los
contextos de los que vienen, como compaginas 33 contextos, 32, 27 los que te
toque tener, como los compaginas, como, siento que son las situaciones que nos
llegan a pasar en la vida diaria, que los que los llega a mover, que es el
mismo currículo, porque tu dice yo enseño, este, no sé, las tablas por ejemplo y las tablas ya no son de memorizar, pero que
te dicen las mamás ahorita, no es que no se las aprende, pues es que no es de
que se las aprenda señora, es que debe de entender el niño, porque a nosotros
nos dijeron no, 3×9 es lo mismo que 9×3, hazle entender al niño que no es lo
mismo tres montones de nueve naranjas que nueve montones de tres naranjas, no
es lo mismo o sea esa parte es la que se tiene que aprender a entender y vas viendo,
la parte que mucha veces a los maestros les cuesta trabajo es aprender a
enseñar a desaprender a los papás, si, el desaprendizajes es un proceso más difícil
que el aprendizaje, porque ya tenemos cuando tu aprendes algo, este, te quedas
en ese, como en eso, y debes de entender y comprender que a lo mejor ya no es
lo mismo, a muchos de nosotros nos costos entender que Plutón no era un
planeta, que es un planeta enano y que ya no es parte del sistema solar, no por
ejemplo, pero creo que la parte más difícil es esa, el desaprendizaje y el
reaprendizaje, si es lo más difícil ahorita en la actualidad, también creo que
de las cosas más difíciles con las que me ha tocado toparme es creer que a los
niños los tenemos que endurecer para incluirse en un mundo que es cruel, yo
creo que a los niños hay que enseñarles la compasión, la empatía, el amor , la
simpatía, que aprendan a amar, a que les guste lo que están haciendo aunque sea
mínimo, que le empiecen a agarrar el gusto porque ellos son los que van a crear
ese mundo lleno de empatía de compasión de amor, ellos van hacer lo que nos
releven, los que releven esta parte donde nosotros creemos que el mundo es
cruel, en lugar de endurecer a los niños hay que enseñarles hacer un mejor
mundo, un mundo lleno de empatía, si bueno yo así lo considero.
Entrevistadora. – Maestra ya para finalizar, podría dar algún mensaje, o
consejo para los alumnos, padres de familia o inclusos para las nuevas
generaciones de maestros
Maestra Sonia. – Para las nuevas generaciones de maestros, un mensaje, híjole
Entrevistadora. – Aun consejo, un tip
Maestra Sonia. – Creo que nosotros los maestros debemos estar conscientes que nos van a
tocar muchas situaciones y que si nosotros pensamos que solo venimos a enseñar
contenido, estamos muy equivocados, o sea sí, el pensar es ese, yo le pediría
al compañero maestro que se retire de las aulas, porque realmente creo que el
contenido académico es lo mínimo que nosotros enseñamos, creo que del 100% que
enseñamos abarca como el 20%, nosotros estamos para crear y generar ciudadanos
capaces de mejorar el mundo al que ellos llegaron, o sea creo yo que es una
responsabilidad social enorme, ser padre y ser maestro es casi los mismo,
entonces si no estamos preparados para entender esa parte todavía nos falta
mucho, yo repito el desaprendizaje y el re aprendizaje es parte del proceso pero
si para mí y creo no me equivoco para mí el ser maestro es una responsabilidad
social, lejos de ser un una responsabilidad académica es un compromiso que
tenemos con la sociedad, porque dentro del aula pasan muchas, fueras del aula
en el recreo también pasan muchas cosas, y creo que se necesita también mucha,
mucho corazón para poder lidiar no nada más con tu alumno, con la familia
de tu alumno, entender que los contextos familiares de los que viene te afectan
a ti y a afectan al resto, entonces creo que muy importante lo que te comentaba
hace un rato, crear redes de apoyo grandes, porque yo no sé si más rato me voy
a encontrar con un abogado que tenga que ayudarme a llevar un proceso legal, yo
no sé si en una sala de urgencias me voy a encontrar con un médico o
simplemente imagínate lo que un maestro sentiría encontrarse en la calle a un
persona que intenta asaltarlo y darse cuenta que era su alumno, cuando tu
tenías todas las armas, muchas veces decimos, “¡Hay no es que eso lo tiene que
ver su casa!” y en casa dicen “¡Hay no, es que eso lo tienen que ver en la
escuela“ finalmente se echan la bolita y creo que independiente en del
contenido curricular que nosotros tengamos que enseñar hay mucho, mucho para
aportar dentro de sus mentes y dentro de sus corazones, creo que eso es
fundamental crear en el grupo, cada año te toca crear una nueva familia con el
grupo con el que te toque trabajar, si, y creo que es eso.
Entrevistadora. – Pues muchas gracias, maestra, le agradecemos mucho el
tiempo y todas las cosas tan bonitas y asertivas que nos comenta, yo creo que
es importante que los demás lo conozcan y es bien importante lo que dijo de que,
si nada más creen que van a dar un contenido, pues si está bien mal
Maestra Sonia. – Es difícil porque a veces si nos toca lidiar con adultos, con adultos que
ya no quieren reaprender y cuesta trabajo hacer atender que a lo mejor tu hijo
ya tiene un problema importante, que a lo mejor tu ya no puedes intervenir,
pero le das opciones para hacerlo, es
difícil como mamá, como papá, yo también me pongo en ese lugar y digo, ¡Chin!
que pasaría si a mí me lo dijeran, pero la mayoría de las cosas con las que nos
toca lidiar es la parte de los adultos, el sistema tiene un montón de cambios pero
al final de cuentas, creo yo que tiene esa autonomía de poder decir, esto le va
a servir a mi alumno o como lo va a llevar a cabo dentro de su vida porque si
viene un montón de contenidos, muchísimos, los contenido son muchos, pero de
los contenidos que son imprescindibles esos son los que tu debes de decir esto
te va aportar tanto para que tu puedas desempañarte en secundaria o para que tu
puedas desempeñarte en un trabajo, eso es muy importante enseñar también a los
niños a aprender a trabajar en equipo, uf pero importantísimo, porque nosotros
como adultos a veces tampoco sabemos, si es muy importante crear esas
habilidades en los niños, sí.
Entrevistadora. – ¿Algo más que quiera decir?
Maestra Sonia. – Pues muchas gracias al El Nuevo Gráfico de Hidalgo, por abrir este espacio,
en un día tan importante para nosotros los maestros que es el 15 de mayo en
México hay un meme que dice te podrás olvidar de mi santo de mi cumpleaños de
la navidad, pero del día del maestro nunca, porque eso si nos ofende, muchísimas
gracias por el espacio.
Entrevistadora. – A nombre del él periódico el Nuevo Gráfico de Hidalgo,
le agradecemos nos dé esta entrevista, la cual tiene la finalidad de resaltar
la vocación de ser maestro, estamos con la maestra Brenda Barragán Gamboa, Lic.
en educación secundaria con especialidad en español, ¡Hola, maestra Buenas tardes!
Maestra Brenda. – Muy buenas tardes, gracias por la invitación para mí un
honor estar aquí en este espacio.
Entrevistadora. – ¡Gracias, maestra! Maestra Brenda nos podría platicar
como es que eligió esta profesión
Maestra Brenda. – ¡Si! Esta profesión pues bueno surge a raíz de la
infancia en la cual justamente hay tres opciones que me vienen a la mente de que
era lo yo quería ser, en este caso ser doctora, ser psicóloga y ser maestra, se
va desglosando un poquito lo que es la idea en cuanto a que pues ser doctora era
algo que en su momento se veía como de personas que tienen dinero, personas que
tiene una buena estabilidad pero pues también a pesar de que era atender a las
personas para ayudarlas pues era el ¡Híjole! la sangre no es lo mío entonces
definitivamente lo descarte, viene la idea de la psicología pero en aquel entonces
era también visto para ayudar aquellas personas que tienen alguna demencia,
ahora lo veo no, entonces no tampoco, fue algo muy pasajero, viene la parte de
la docencia porque en la familia tanto como papá, mamá, tíos inclusive hasta
primos hoy en día se han unido al magisterio entonces a raíz de eso es que yo puedo
tener la oportunidad de acercarme más a lo que es la idea de los libros de
proyectarme de visualizarme inclusive dentro de un salón de clases y entonces
dije si yo quiero ser eso, porque me di cuenta que de las tres profesiones que
yo tenía en mente todas estaban ligada ayudar a las personas o estar con las
personas y sobre todo tener contacto con las personas, entonces yo dije sí yo quiero
ser eso, yo quiero estar en eso, y cuando
pues obviamente uno está en la normal superior todavía uno duda, ¿Si seré yo
buena para esto? ¿Si tendré las habilidades? Pues nos permiten prácticas de
observación y en esas prácticas de observación yo veía algunos maestros y yo
decía yo quiero ser como él, y me recordaba cómo era mis maestros en mi secundaria,
tuve algunos con experiencias muy gratas y otras a lo mejor tanto, sin embrago me
quedo con esas que fueron gratas y dije sí, yo quiero ser como ellos y bueno si
también tuve la inspiración en esas personas y eso me ayudo justamente a ir
definiendo mi rumbo, cuando llegan las practicas ya para justamente llevar a
cabo lo que son el desarrollo de los contenidos con los alumnos ya fue cuando dije ¡Hum!
¡sí! quiero ser de aquí, de aquí soy no me muevo esto es mi área y aquí me
quedo y bueno ya ahorita gracias a Dios 14 años de antigüedad en esta escuela y
15 próximamente ya en agosto.
Entrevistadora. – ¿Son los años que lleva ejerciendo?
Maestra Brenda. – Digamos que uno más a lo mejor fuera de forma oficial, sin
embargo, tengo la grata fortuna de que cuando hice mis practicas fue en la general
4 la que está ubicada en Venta Prieta ¿No sé si la ubiqué al fondo?, ahí hice
mis prácticas y tuve la fortuna de trabajar con la maestra Alma Rosa Órnela Sánchez,
todavía recuerdo sus apellidos, porque fue una maestra que me abrió las puertas
de par en par para decirme el salón es tuyo y comete el mundo a bocados, entonces
dije ¡Wow! Aquí, aquí es donde yo quiero quedarme porque había otros maestros y
yo decía, no, aquí porque aquí me va a dejar experimentar, me va a dejar mover,
hacer, decir, no hacer, no decir entonces dije aquí, ella desde que empecé hacer
mis practicas tuvo algunos problemas de salud, algunos problemas personales y
tuvo que pedir permiso entonces me dejo solita con los grupos, cuando yo aún todavía
estaba en la normal y aunque no son tomados en cuenta como años de antigüedad dentro
de lo que es, pues un trámite administrativo burocrático para el reconocimiento,
si me sirvió mucho porque siento que esos fueron mis primeros años de antigüedad
de trabajo porque son en los que sude llore pataleé, me di cuenta de muchos
errores que estaba cometiendo y que la franqueza de muchos alumnos me decían miss
y porque no intenta esto, es que no se
ha dado cuenta que nosotros queremos esto, y eso me ayudó mucho porque a la
mejor en mi formación más eso a generar nuevos pensamientos y decir si es
cierto o sea yo no quiero ser esto porque a mí no me gusta que sean esto para mí,
entonces ser coherente y dar reciprocidad en lo que son los actos, entonces
hablamos como de unos 3 o 4 años previos a entrar a esta escuela queridísima que
fue en la que también me toco estudiar como alumna justamente aquí en la adolescencia,
entonces llevo mis tres años, si vamos en esas antigüedades mis tres años de
estudiante, los que tengo allá de prácticas de observación y frente a grupo,
mas los que tengo aquí, pero si son 14 contando nada más.
Entrevistadora.
– ¡Ah! Muy bien maestra, maestra bueno
es claro que la educación ha tenido enormes cambios, en especial yo considero
que la actitud de los alumnos y no solo de los alumnos yo creo que hasta de los
papás, ¿Que estrategia ha tenido que implementar para adaptarse a estos cambios
en cuanto al trato el trato con los chicos?
Maestra Brenda. – ¡Híjole! Como comentaba hace un momento no, esos cambios,
estrategias vienen desde lo que a mí me toco vivir, a mí me toco una
experiencia donde hubo un maestra que me hizo llorar y no porque quisiera ser
mala conmigo, sino porque no tuvo el tacto, o esa empatía para dirigirse a mí hacía
un trabajo que me había pedido, y entonces yo tenía recelo hacia los docentes,
cuando me toca estar en la otra cara, dije definitivamente tengo que cambiar
esa actitud y más con esos alumnos de la general 4 que decía, maestra intente,
haga, o relájese, tómese más tranquila las cosas dije bueno si tengo que seguir
mi patrón de lo vengo, para lo que estoy estudiando, sin embargo puedo darme la
libertad de también ser persona, no nada más maestro ser persona, y creo que
esa es la estrategia más importante, aprender ser persona porque los alumnos
identifican a veces eso, conforme uno va adquiriendo diferentes pues estrategia
digámoslo así, cambios en la actitud, cambios en formas de dirigirnos, he
notado que inclusive cada año se me suman más alumno que me dicen, maestra
puedo hablar con usted, maestra es que le quiero contar algo, maestra me pasa
algo en mi casa y no tengo a quien decirle, maestra que hago porque hay un niño
que quiere conmigo pero yo no quiero, maestra que puedo hacer porque fulana
quiere un conflicto conmigo pero, o maestra es que yo también quiero un
conflicto con ella pero dígame usted aconséjeme, es ahí donde me doy cuenta que
tan distanciada de esa parte humana no lo estoy sin embargo obviamente hay
algunos que marcan su distancia pero aun así manifiestan pues si no es el cariño
que a lo mejor uno quisiera como retribuido por el esfuerzo que uno hace, uno entiende
y definitivamente aun así son actitudes de respeto, parte de lo que es también
las estrategias, es hablar, eso, con respeto como nos gustaría ser tratados
para que podamos tratarlos a ellos y parte de que antes porque si, repito he
ido cambiando de pronto si solía a empezar a elevar el tono de voz, ¡Y haber guarda
silencio!, entonces si me daba cuenta, pues sí, me hacían caso pero, ¡Me hacían
caso! más no estaban convencidos de hacerme caso, entonces dije definitivamente
hay algo que no me está funcionando, lo fui modificando, lo fui cambiando, me costó,
porque soy humano, pues todo es un proceso pero cuando llego el momento de ir dándome
cuenta de ir puliendo si, observe que eso era algo que marcaba la diferencia en
vez de decir ¡Deja de comer! ¡Salte!, O sea oye y si guardas el alimento ¡Se podría?,
y ellos se dan cuenta que están en un error y guardan las cosas o simplemente
el de recuerda el reglamento lo vimos desde el inicio, marcamos las pautas, me
puedes ayudar a guardar tu alimento y lo guarda, eso si eso es en el mejor de
las aristas de todo el panorama porque existen también el contra puntos no,
donde pronto es de la rebeldía de no quiero, no puedo, pero conforme vamos
teniendo esa oportunidad de acercarnos con los alumnos nos damos cuenta que a
veces no actúan porque sean agresivos a veces actúan porque en casa es un mundo
de pelea, los amigos también es situaciones de fricción a veces simplemente están
mal porque a lo mejor falleció su abuelita porque a lo mejor está pasando un
mal momento mi papá, mi mamá, a lo mejor mi hermanito se enfermo y ahorita, híjole
se intensificaron las emociones en los alumnos después de la pandemia y es
ahora cuando ellos buscan a quien contar lo que vivieron a lo mejor no justo
durante la pandemia, pero que se vinieron desencadenando y que se ven
reflejadas hoy en día, y entonces a veces uno quisiera tener la varita mágica y
decirle que crees tu nada más agarra ignora a tu mamá o no le hagas caso si te
dice no sirves para nada, o simplemente no hagas caso si tus papas discuten o
sea no, pero el que tengan oportunidad para expresar lo que sienten yo creo que
eso es una gran ventaja, que sí a lo mejor cualquier otro maestro me pueden
decir huy pero eso te quita tiempo de tus clases, poro es que eso a qué hora
vas acabar tus contenidos, sí, me atraso definitivamente no puedo decir que no,
pero ya después digo, haber como hago para que en lugar de 5 actividades sean 4
y en vez un lugar de 4 son 3 y media porque modifico, muevo, hago pero lo vale, lo vale, porque luego los chicos
cuando dicen, mis gracias por su consejo o mis gracias porque eso que me dijo
si me funciono y claro el ¡Hay mis se equivocó! no le hubiera hecho caso, si también
está, claro que sí, o sea si, si existe pero pues uno aprende y dice si, si es
cierto, no tenía que haber dado ese consejo tal vez tuve que haber simplemente
callado, haber escuchado y que el mismo pues buscara su propia solución no,
pero eso es lo que me gusta de mi profesión, ese altibajo de emociones porque
así como un día puede ser muy triste porque me pueden contar algo que les paso,
las ocurrencias de ellos son infinitas, son infinitas aunque uno quiera de
pronto enojarse con ellos y poner una postura de soy seria soy maestra no hagas
eso, a veces uno hasta se suma porque de
verdad, o sea, dicen por ahí caen bien, caen bien y entonces uno se suma y dice
es cierto tienes razón, eso yo hubiera hecho y a veces uno hasta bromea con
ellos y eso se vale porque trabajar no es solamente venir y cumplir disfrutar y
creo que si lo hacemos nos hacemos más ligera la carga nosotros más ligera
ellos y creo que lo papas los reciben con menos carga también
Entrevistadora. – Maestra en definitiva la pandemia hizo un parteaguas en
la educación, ¿Cuáles fueron las cosas que usted considera negativas y
positivas en cuanto a esa nueva forma de trabajo? Porque fue una nueva forma de
trabajo para ustedes maestros como para ellos alumnos
Maestra Brenda. – Si claro, aparentemente todos hay si todo mundo sabemos
usar un teléfono, todo mundo sabemos usar una computadora y ¡Oh sorpresa!, la
realidad fue que no, ni siquiera los adultos, ni siquiera los adolescentes, ni siquiera
los niños, porque solamente la tecnología la vemos como punto de distracción pero
no como una herramienta que realmente me ayude para lo que fue diseñado
diseñada, al inicio fue muy difícil, puede decir a lo mejor a que sin que suene
a que me estoy vanagloriando, pero siempre me ha gustado como que ¿Y si le pico
acá? ¿Y si le pico aquí? ¿Y si le doy clic acá? ¡Qué pasa? Pues ya no pasa de
que lo tenga que reiniciar lo reseteo y haber que pasa, pues yo creo que eso me
ayudo mucho porque yo creo que desde el inicio de la pandemia pude empezar a trabajar
classroom con mis alumnos, pero como ellos no estaban tan acostumbrados y yo todavía
no lo dominaba, bueno sigo sin dominarlo, pero no lo conocía a profundidad también
igual de, híjole me preguntaban maestra es que me paso esto, y yo ¿Cómo se
soluciona? Yo sé que ahí me puede servir pues a buscar que a entender que hay
diferentes herramientas donde nos podemos valer para podernos ayudar a resolver
diversos problemas, desde tutoriales, este a lo mejor otros maestros que
estaban en la misma situación que nosotros y crear redes de apoyo, pero también
me di cuenta que estamos muy atrasados en lo que es la educación porque
simplemente hay otros lugares donde fue vamos a continuar con nuestra misma
forma de trabajo y pues en la computadora nada más y entonces ahora no nada más
el, bueno no sabíamos usar la computadora ya lo ocupamos y ya termino guarden sus computadoras
y celulares, tampoco creo que es la vía, por ejemplo lo que he intentado hacer
y que es con lo que si me quedo me ha servido mucho esto de la pandemia para mi
enseñanza es que definitivamente tenemos que seguir apoyando a los alumnos para
que sigan explorando, para que sigan teniendo uso de otras plataformas y si no
por lo menos otras herramientas que les permitan crear contenido a ellos
mismos, de pronto, querían seguir llegando con sus cartulinas, su papel bond y
yo, ¡No chicos! O sea, ya estamos en otra etapa en la cual ya vimos que en la computadora
se puede, ya vimos que en el celular también se puede, porque si tu me dices
que no tiene computadora te lo entiendo, pero ya vivimos qué si tienes celular
porque tuviste toda una etapa para poder experimentar, poder conectarte para
poder entregar trabajos pues sigamos aprovechando y pues entonces el ahora
decirles ¿Sabes que? Es que si me puedes traer tu trabajo en diapositivas si no
hay problema pues es parte de la tecnología pero que tal que me traes mejor tus
trabajos en canvas, en alguna otra plataforma que realmente no todo es un
cuadrito ahí te encasillas y ya no hay más, sino que también hay otras
oportunidades además de que cuando lleguen a preparatoria, en preparatoria
sigue manejando plataformas para seguir enviando trabajos, entonces no vuelvas
más bien avanza y aunque a lo mejor me falta conocer otras pues plataformas, algunas
otras herramientas de la tecnología, pues por lo menos con las que me quede, sí
que las sigan usando y entonces es lo que he intentado hacer dentro del salón y
creo les gusta porque el hecho de no ver la clásica diapositiva en el momento
en que presentan sus compañero, ya por lo menos para ellos es algo diferente, y
si les agrada lo disfrutan o se entretienen al menos está cumpliendo parte del
propósito
Entrevistadora. – Como que el entendimiento puede
ser como más, bueno que les llega como más directo
Maestra Brenda. – Claro es más fluido, totalmente porque dicen por ahí bueno
desde la normal, no recuerdo el autor, “Si lo oigo lo recuerdo, pero si lo veo,
si lo hablo, lo manipulo, pues será obviamente cada vez mejor la experiencia
para que yo lo pueda retener” y en este caso sí, en efecto, porque recuerdan el
“hay si yo elabore”, “hay si maestra ¿Se acuerda cuando hicimos nuestro
cancionero?” Porque en el cancionero
agregamos tanto video, como lo del autor, como lo de la melodía, pero también agregamos
la biografía, la imagen, entonces dicen hay si maestra ya le vi la utilidad si,
y a parte ya pude ver que en un solo rango puedo meter la información sin
saturar, porque también igual esas plataformas nos ayudan a poder a concretar información
y no con las clásicas exposiciones de buenas tardes compañeros el día de hoy
vengo a… y que parecíamos ,merolicos empezando de principio a fin, y donde tal
vez nadie nos ponía atención, en cambio ya el que haya por lo menos bueno, el ahora
vamos a ver, ahora les voy a presentar ya les da un toque diferente para poder también
a los que están como espectadores y como audiencia poder escuchar y poner sus
sentidos a más alerta
Entrevistadora. – Si, es muy interesante miss, maestra pues ya por último ¿Algo
que le gustaría agregar?
Maestra Brenda. – ¡Híjole! Pues agregar a lo mejor que dentro de esta
experiencia como docente siempre se aprende nunca se termina de aprender, de
pronto se pudiera parecer que ser docente es conocer todo, y ¡Oh tristeza!, no,
pero que bueno, de pronto los alumnos dicen “miss usted que todo lo sabe a ver ¿Qué
es esto?” y yo, no qué crees que no lo sé todo, y no, eso que me preguntas no
me lo sé, pero qué crees, vamos abrir el internet algo debemos de encontrar,
algo debemos de solucionar y si no pues mañana tú me traes lo que encuentres y yo
a parte lo que encuentre y vemos que es lo que podemos discernir aquí en el
salón, y esa parte es muy linda porque si fuera todo tan estático se perdería como
esa emoción por saber que pasar mañana y que ocurrirá y si ocurre algo bueno y
si ocurre algo malo, pues aprender a sacar adelante lo que está ocurriendo sin
importar lo que esté pasando, el ver esas sonrisitas y también esas caras de
enojo, esas caras de fastidio porque a veces así llegan, o sea es como de ¡Cara
de fastidio!, hoy me tengo que esmerar el doble , porque si no me esmero el
doble nadie me va hacer caso y entonces
es como clase perdida porque mañana tengo que repetir lo mismo, entonces es
chin de educación física, cansados, rendidos ah bueno vamos a contar la anécdota
de alguien que a lo mejor no existe de algo que a lo mejor tal vez no me ha
pasado pero para ellos es anécdota y
vamos a despertar, vamos a tratar de
motivarlos hay veces que se logra hay veces que no, pero por lo menos me quedo
con el buen sabor de boca de lo intente, hasta ahí estuvo mi esfuerzo, no me
quede con los brazos cruzados y esa sensación de saber que siempre se hace algo
para contribuir pues yo creo que eso es algo muy bonito, esas sonrisas, esos
abrazos de pronto, recientemente falte dos días y hubo algunos alumnos que me
dicen “Miss ¡La extrañe!” y se acercaban y me abrazan y yo decía ¿De verdad me extrañaron?
Yo no recuerdo haber extrañado a mis maestros, y no porque no fueran buenos, no
lo recuerdo, tal vez si lo hice no, y yo “¡Hay que bonito!” ¿No? Ese detalle de
acercamiento el aprender todos los días, el tratar con personas recibir esas
muestras de cariño ese aterrizaje de también igual, maestra se equivoco así no
va, creo que es lo más importante y es lo que hace más interesante la docencia
y hace que esa perspectiva de querer enamorarse de ella, lo vuelve más
complejo, pues así es el amor también, si yo creo que eso sería lo que podría a
lo mejor agregar y a mí en lo personal me mueve dentro de la docencia.
Entrevistadora. – Maestra y ¿Un consejo para los futuros docentes?
Maestra Brenda. – ¡Hay wow! cuando de repente llego a tener algunos practicantes,
si de pronto a lo mejor pudiera parecer muy exigente, pues si lo soy, pero es
porque como docentes tiene que venir preparado a tu aula, si es mucha empatía, si
es mucho humanismo pero también es ven preparado, porque no puede venir a
perder el tiempo, que ese momento de aprendizaje, ese derecho que tiene tu
alumno lo tires por la basura, el consejo definitivamente vuélvanse humano recuerden
lo que es aprender, recuerden lo que es estar en esos zapatos de esos niños y
niñas sentados en 8 clases tal vez en un
día durante 40minutos, si tu como maestro, tu como adulto, tu como persona eres
capaz de estar sentado tanto tiempo escuchando una persona, a otra, a otra, a
otra, sin aburriste, sin cansarte, sin fastidiarte, pues adelante, pero si no,
busca la manera para que suceda lo contrario
Entrevistadora. – Ok maestra, pues le agradezco mucho la atención, el
tiempo, maestra
Maestra Brenda. – No al contrario muchas gracias, yo se lo decía hace un momento,
es para mí muy grato porque de verdad, a lo mejor en 14 años de experiencia, no
se tiene la oportunidad de poder hablar acerca de lo que uno siente de lo que
uno vive como docente a veces nos toca más escuchar que ser escuchados y que
bonito que este, este espacio para ello.
Entrevistadora. – A nombre del el Periódico El Nuevo Grafico de Hidalgo le
agradecemos nos de esta entrevista, la cual tiene la finalidad de recalcar la vocación
de ser maestro, estamos con la maestra María del Carmen Paredes Guerrero, Lic. En
Ciencias de la Comunicación y Lic. En educación Preescolar, ¡Hola, maestra,
buenos días!
Maestra María del Carmen. – Hola buenos días, mucho gusto en saludarte
Entrevistadora. – ¡Gracias! Maestra pues nos gustaría que nos platicara,
vamos a empezar porque nos platicara ¿Cuál fue la razón o la motivación para
elegir esta profesión de ser Maestro?
Maestra María del Carmen. – Fíjate que considero que en la vida no hay coincidencias
hay Diosidencias o sea todo viene asi como de la mano porque como tú, ya te platiqué
bueno mi primer carrera fue comunicaciones entonces soy muy hiperactiva y tú me
conoces que ando buscando así ideas para los niños y todo, entonces cuando hice
mi tesis eran en contra del maltrato infantil, pero no tenía trabajo, yo ya me
visualizaba como reportera de guerra como locutora de radio ya sabes no, pero
nada, nada, este entonces mi hermana en una de esas me dijo , yo estaba
haciendo mi tesis me dice mi hermana “oye salió en el periódico en el excelsior”
un amigo de ustedes, “una vacante para maestra
de inglés en kínder tu tiene mucha paciencia deberías de ir a preguntar y
tienes el idioma, te entretienes sacas para tus chicles en lo que terminas la
tesis” y bueno dije bueno pues que tan difícil puede ser, según yo dije verdad,
y no fácil no es, pero me encanto, me enamore empecé a trabajar con los niños
me empecé a dar cuenta que si como que me gustaba me encantaba platicar con
ellos, compartir con ellos todas los ocurrencias que tienen entonces ya ni me
salí, me titule como comunicóloga , mi papá me decía “¿Y la corresponsal de
guerra y la locutora de radio donde quedo?” Es que creo que se quedó en el
jardín de niños no, intente posteriormente cuando me título de comunicóloga,
intente ejercer, pero ya no pude, ósea ya no pude, mi corazón se había quedado
en la educación preescolar entonces cuando me caso me dice mi esposo ¿Por qué no
estudias para educadora?, Deberías o sea es algo que te encanta Marycarmen” y
yo, pues yo creo que sí, entonces te decía hace rato, todavía me giraba la ardilla
un poquito y presente un examen de conocimiento generales en ese entonces era
por el programas de educación escolar 2011 y lo pase, así que dije todavía encamino
las cuerdas de arriba, lo pase me titule me toco una ceremonia muy bonita la
verdad y como una docente que se había preparado as parte de tener otra carrera
ya era docente preescolar y bueno fue maravilloso, tengo entonces a partir de
esa Diosidencia de porque no vas a dar clases de inglés “un ratito” y luego ya de
ejercer lo que estudiaste, 25 años dando clases a preescolar, que me llevo, ese
gusto de enseñar es una, yo creo que lo que estudiamos docentes tenemos esa
vocación ese compromiso ese cariño siempre se nos olvida como que minimizamos,
en el área mía, “son niños, están chiquitos, son bebés hay, casi casi no entienden”
¡No! Son seres humanos que sufren como nosotros que hay día buenos para ellos,
que hay días malos para ellos, te conviertes no solo como me dicen cariñosamente
la Miss teacher, te conviertes en la mamá,
en la confidente, en la sanadora de heridas, en la buscadora de perro, luego te
cuento esas anécdotas, entonces te vuelves parte de esa vida y tienes que ser,
siempre tienes que ser esa semillita del amor a aprender, yo siempre he dicho
que si un maestro te enseña bien y te mete esa semillita, créeme que van a ver
mucho mas profesionistas en un futuro, porque luego nos tocaron maestros perdón
por hablar de colegas, que nos enseñaban mal, nos regañaban o nos hacían pesadas
las clases y dices no, yo eso no me gusta, no le entiendo y pasa los años y
dices no eran tan difícil, hay si me lo hubieran enseñado diferente hubiera
sido yo creo que químico, entonces yo creo que es esa es la labor de nosotros como
docente preescolares, sembrar esa semilla, ese gusto por aprender ese gusto de equivocarse y saber que hay una,
que se puede componer todo, que nadie lo sabemos todo que yo estoy para
aprender de ellos y ellos de mí que lo que yo puedo ayudarles, eso es lo que me sigue manteniendo
en esto, ese es el gusto de enseñar
Entrevistadora. – ¡Ah! Está bien padre como lo dices, como lo expresas, esa
es la parte que quiero que conozcan, que se den cuenta que es una profesión de
corazón, no nada más así ded no se x
Maestra María del Carmen. – ¡No!, es una profesión de corazón, y mucha vocación, mucha
paciencia, y yo creo que todas las profesiones, tienes que amar lo que haces, o
sea suena muy trillado pero tienes que amar, entregarte, apasionarte con lo que
haces e independientemente que si ganas mucho, que si ganas poco, que si eres
director, que si no, es amar lo que tu haces en el rol que te toco ¡Amalo!, amalo
porque lo vas a disfrutar inmensamente, como yo lo sigo disfrutando cada día
que voy como lo decía al principio, no hay días fáciles todos tienen un reto diferente
pero me encanta llegar y las caritas y ya sabes como mamá maestra a ti te pasa
algo, te duele la uña, te abrazan se me perdió el perro, mi mamá me regaño, no
me quiso peinar hoy mi mamá, ven yo te peino, oye no hice la tarea, la verdad
que soy un barco dice mi papá que soy un titanic no te preocupes no pasa nada
pero la verdad es que luego hazla cuando puedas, entonces si hay que amar lo
que hacemos, cualquier profesión
Entrevistadora. – Si es verdad, ¡Cuales son los desafíos que tu consideras
que se han dado en estas nuevas generaciones, porque estamos de acuerdo que no
es lo mismo los niños de ahora que los niños de antes, yo creo que incluso hasta
con sus papás, bueno con todo, estos cambios que ha habido, para ti cuales han
sido esos desafíos con los que te has enfrentado sobre todo por lo que estas
comentando porque eres el primer lazo de una educación escolarizada
Maestra María del Carmen. – ¡Si!, no es fácil mira, te encuentras desde la mamá, que
tiene miedo de llevar a su hijo a la escuela, porque no sabe, la verdad es que
si nos ha tocado un cambio de sociedad muy muy drástico, muy vertiginoso
entonces hay desde la mamá que no se quiere despender de su pequeño muy
comprensible y le tiene que dar esa confianza, desde la mamá que no está entregada y te lo avienta así como que ahí hágase bolas con el niño, y no solo
la mamá es un equipo también papás o las familias que han cambiado muchísimo,
hay familias un uniparentales, familias tradicionales, familias que se encarga
el abuelito, la abuelita que como le vas a enseñar a la abuelita, que las
abuelitas son hermosas pero hay abuelitas que “no, así no son las cosas”, si ha
sido un cambio de sociedad tremendo de los niños que tuve hace 25 a los atrás a
los niños actuales, si te puedo decir que también el respeto al maestro ha
cambiado mucho, las mamás como a veces, antes era de que, que paso “Oiga señora
tengo que hablar con usted” , bueno “¿Que paso, que paso con la maestra porque
no le haces caso”, hace 25 años, ahora es “Señora tengo que hablar con usted” “Que
le hizo al niño, si a usted le hizo algo al niño es porque el reacciono mal
porque usted le hizo algo” entonces a veces tienes, te enfrentas con todas esas
dinámicas y tienes que ser así de que, “no mire, está pasando esto”, hay mamás
que les dices, hay muchas situaciones de niños con problemas de aprendizaje,
con situaciones particulares, señora mire estoy detectando esto, hay quien te
escucha hay quien no, entonces tenemos que tener también esa, híjole como esa
particularidad de decir, entrar en hacer un poquito en razón, porque como que antes
era un poquito más de “No, si miss, lo que usted me diga” y no porque él no
tenga la verdad absoluta, sino porque pues puedes irlas guiando, antes “Si miss
yo voy hablar con este niño”, ahora es “No miss yo creo que usted está
equivocada”, “No miss usted a mí no me va enseñar como educar a mi hijo”, seria
mentira que yo te dijera que tengo muchos problemas, la verdad es que trato de conciliar
mucho y he tenido la bendición de que si platico así abiertamente con los papás
me escuchan y los que no pues por lo menos metes la semillita también no, pero
si, también yo creo que uno de los cambios es toda la tecnología que tienen al
alcance los niños, es una tecnología que tenemos que cuidar como papás ya se no
hizo muy práctico ahora que , entretente un rato con la Tablet, hazte para allá,
porque todas trabajamos prácticamente muchas mamás trabajamos, entonces es no
me des lata, y no sabemos que están viendo nuestros niños y luego llegan a la
escuela, niños que te dicen “miss te voy a matar, te voy hacer carnitas” o sea y dices ¡Que están
viendo esos niños para que tu vengas con ese vocabulario” o sea si son
generaciones muy diferentes, si muy totalmente, pero bueno hay que seguir
aprendiendo, y seguir encaminando para cambiar ese tipo también de ideologías es
la sociedad que nos va a tocar cuando yo ya sea una ancianita
Entrevistadora. – ¡Seamos! Oye en cuanto a la pandemia que experiencias
con los niños, que fue lo que aprendiste digo también fue bueno yo considero
que la pandemia fue un parteaguas en la educación, definitivamente, pero ¿Qué
es lo que aprendiste de ella y que de cierta manera ha reforzado ese
aprendizaje en ti?
Maestra María del Carmen. – Hay pues fue un cambio total, somos maestras de aulas
soy de la generación de educadoras, tuve la bendición, eso no te comenté que
cuando yo salgo al mundo de la educación me tocaron maestras de la escuela antigua
de adornar tu salón, desde ese momento no, decorar tu salón y las florecitas y
todo eso y aprende y estudia bueno sales de ese entorno de tu zona de confort
que es tu salón a enfrentarte a un dispositivo que no sabemos usar, en mi caso
siendo comunicóloga ya no te sabia prender una computadora, esa es la verdad,
como sé que es el zoom por favor Dios mío ayúdame, que voy hacer, bueno decorar,
ambientar tu casa como un salón de clases de preescolar para que el niño se sintiera
un poquito más cerca de ti, aprendí mucho tuve que, ponerme el chip de la escuela
y tengo que volver a aprender la tecnología a compartir un video que ya después
ya sabes te hacías aquí experta ya casi DJ aquí con tus consolas acá casi de
vamos a bailar, pero fue un proceso aprendí de los niños, era maravilloso como
ellos del otro lado de la pantalla me decían, este tú sabes que me dicen de cariño miss teacher, abrían
su micrófono no, “miss teacher así no se comparte mira abajo tienes un
botoncito”, ah ok, ósea sí, si también tener esa humildad de decir estoy
aprendiendo igual que ustedes, “creo que tienes el micrófono apagado” y te
hacían señas o tenían sus pancartitas de micrófono apagado y tu ah ok ya entendí,
vas aprendiendo, aprendí mucho, eme encantaban los papás, fue maravilloso también
porque del otro lado de la pantalla los papás, les digo hasta ahora que ya los
veo en vivo y a todo color que le echaban producción, bailábamos canciones no
se de hallowen y les ponía yo una canción del monstruo y sacaban sabanas para
hacerse fantasmas los papás, y pasaban la mamá en chanclas y se ponía ahí una
cubeta para ser un robot, entonces como que se hizo una familia o sea gracias a
Dios tuve esa bendición de crear ese entorno padre de que era la clase de inglés
y no es por payasa pero estaba la abuelita, el bebé te lo prometo la sillita
del bebé, saludaban yo también saludaba, empezábamos “coffe, coffe” o sea era padrísimo
aprendí eso a convivir te digo la tecnología ellos me enseñaban yo les compartía
fue increíble, después ya era, ya no quiero regresar al salón ya no quiero jajaja
porque la señora por lo menos reina en su casa no, no es cierto, que paso después
regreso al aula y ya era necesario otro dispositivo, proyectarles, ya era una dinámica
muy diferente ya no era el pizarrón era el dispositivo, el pizarrón, el video,
el audio, ósea se hizo otro tipo de
educación que también enriqueció mucho, enriquece mucho, los niños de cualquier
edad yo creo, sobre todo de esta son auditivos y visuales entonces y ellos están
acostumbrados a todo esto, ponle, pinchale, el dedito él bebé de maternal te
pasa las pantallas del youtube y busca su video, o sea, estamos en otra generación
completamente diferente y tenemos que irnos adaptando pero de que al principio
fue difícil si, me jalaba las greñas yo decía que voy hacer y todo asi el público
viéndote del otro lado no, ya cuando agarramos confianza te digo que era padrísimo
era esperar como la efeméride la navidad y pasaba el abuelito con sus barbas de
santa Claus, para mí fue maravilloso, un día te voy a compartir foto del otro
lado que yo tomaba y yo decía ¡Wow! La abuelita vestida de calavera, el niño miss
aquí estoy asi todos, eso me encanto, pero si aprendí, aprendí a moverle otra
vez a la tecnología un poquito
Entrevistadora. – Y, por ejemplo, entonces ahora, digamos que esas nuevas herramientas
todo eso nuevo ya lo llevas a cabo también
Maestra María del Carmen. – Totalmente te digo, fue como que ya es necesario la
educación evoluciono completamente, te digo que de tener un salón tradicional
con tus laminas, con las flash card’s en mi caso, con lo que, el libro
evoluciono antes con una dinámica de baile proyectada no, hacíamos las
secuencias, escuchar un audio diferente proyectar vocabulario ósea es muy
diferente, ellos hasta te dicen, “Miss no tenemos ese video”, “Ese video me lo
mandas por WhatsApp para poderlo bailar en mi casa”, ok perfecto, “Miss me
compartes las canción de whasawasheando”, perfecto, si te la paso “Porque se la
quiero enseñar a mi hermanito”, o sea cambio completamente, no le has mandado
por WhatsApp a mí mamá el vocabulario, ¡Si! totalmente diferente o sea si
tenemos que irnos adaptando, no sé, que vaya a pasar en un futuro si vayan hacer
hologramas como tipo star wars ahí la maestra en tu casa, pero tenemos que ir
caminando, tenemos que ir evolucionando, si no nos quedamos también estancadas,
pero bueno esa fue la parte buena de la pandemia no
Entrevistadora. – Si, si claro también son todas sus ventajas sin duda
Maestra María del Carmen. – Sí totalmente, te digo que a parte se dio una situación que
me daba mucha risa, porque aquí en la casa tuya pues ponía mi música y todo y
ya al rato mi esposo cantando “Good morning, good morning, good morning how are
you?” mi hija “Hello, hello, how are you?”, y pues ella tomaba clases acá abajo
yo daba las clases arriba y ya cuando terminaba me saludaban mis colegas de la
secundaria no, “teacher como le fue hoy”, bien miss que tenga bonito día, o sea
totalmente interacción y ya saben la mamá de Regina es miss de inglés de kínder,
no ya decía mi hija “mamá ya los de la secundaria la cantan de aquel lado” pues
que padre cantaban no, cantaban el Good morning, good morning how are you?
Entrevistadora. – Oye Maricarmen y dime algo ¿Qué mensaje, que consejo les
darías a estas generaciones de maestros?
Maestra María del Carmen. – Primero, fíjate que me está tocando lo que a mí me toco hace
años y recibir nuevas generaciones, aprender, amar como insisto amar lo que haces,
nosotros como generaciones viejitas o ya con un poquito de experiencia tener
esa humildad, a veces el ser humano es egoísta, de porque le voy a enseñar, ¡No
porque no te voy a enseñar!, Mira esto se puede hacer así, esto lo puedes hacer
así ¿Por qué?, porque yo lo viví, yo te
recomiendo esto, no te enganches en aquello, ¿Por qué?, porque son las
generaciones que va a educar a lo mejor bueno a las nuevas generaciones y a los
hijos de mis hijos entonces yo lo que quiero sembrar también en las nuevas
generaciones es la conciencia de, si yo te puedo ayudar te voy ayudar, para que
a su vez se haga la cadenita de favores, cuando les toque a ellas, ellas enseñen,
que amen, amen profundamente, es una profesión difícil, te digo, no es fácil,
no es fácil porque eres es eslabón, eres la mamá, eres muchas cosas pero tener
mucha paciencia tolerancia empatía con los niños no minimizarlos y te digo si
yo como maestra viejita puedo y de verdad que lo hago ensenarles lo hago con mucho, mucho gusto, ¿Por qué? Porque para
eso estamos para apoyarnos, para ayudarnos, para aprender de ellas, yo me
acuerdo que hace poco me decía una de las chicas “No miss mire conéctele así”
es lo que te digo no, Ah ok, esa no me la sabia Caro “Si así miss” y ya “Oiga miss
como hago esto” Mira hazle así yo te recomiendo esto no, entonces yo creo que
si hacemos ese equipo créeme que la sociedad va a cambiar mucho, dejar el lado egoísta
del porque a mí me costó, yo tuve que
aprender sola, a mí nadie me enseño, ¿No por qué? si me costó pero yo te abro
un poquito más la brecha te ayudo, también a las generaciones nuevas nos pasa
yo creo que a todos como juventud nos pasó esa soberbia de decir Ah yo me las
sé todas, yo puedo con todo y la verdad es que no es cierto seguimos
aprendiendo día a día la edad que tengamos aprendemos también las generaciones
nuevas tener esa humildad de decir si miss pues no se no, o ayúdeme como le hago
no, entonces yo creo que la manera cómo te dirijas te comuniques eso ayuda
mucho para que te digan, oiga miss usted hágale así y como le hago yo y seguir enriqueciéndose
porque así vamos hacer una sociedad mejor, la verdad eso va ayudar mucho para
todos, como seres humanos y como profesionistas que vamos avanzando no y que
vamos saliendo y que van entrando otros
Entrevistadora. – ¡Si es cierto! ¿Algo que te gustaría agregar?
Maestra María del Carmen. – Que me siento honrada la verdad es que ya te comenté en
mi camino de la docencia fue pues un poco por casualidad te digo, me ha dejado
cosas muy lindas, cuando tú me contactaste para mí fue así de ¿Es en serio? Gracias
por tenerme en ese concepto me encanta no quiero sonar payasa, soberbia ni
presumida pero disfruto mucho ver mis generaciones, ya soy abuela de exalumnos
que ya son abogados, que ya son doctores, que me enseñan y padrísimo, me ha tocado
recibir que el sobrino del alumno que tuve y está aquí en la escuela y me
saludan entonces yo le agradezco mucho a Dios, te agradezco a ti por haber
pensado en mí en verdad eso me halaga mucho y segundo le agradezco a Dios y a
la vida este camino que me puso porque no sabes cómo disfruto tú lo sabes
vestirme de payaso, de monstruo, de rata atropellada, de pulpo que vamos a
bailar de octopus y ellos me cantan se acercan a mí, me encanta que me dicen “mis
es que te amo, es que te quiero” para mi es “miss es que, te comentaba del
perro “Se me perdió mi capuchino” mi amor vamos a pedirle mucho a Dios que
aparezca Capuchino y al otro día, “Gracias por pedirle a Dios porque apareció
Capuchino” para mi eso es alimento de vida entonces yo te agradezco esa parte
me siento muy halagada quiero seguir hasta que Dios me dé la oportunidad de
seguir dando clases con esa alegría de compartir esta etapa de la docencia de
vida también de que siembres alegría de que me vean en la calle y me digan “¿Miss
como está usted? Híjole miss ya sabes que les digo enojona, “Hay miss por favor
cual enojona” bueno barco “eso si miss barco si” y yo te lo agradezco mucho
porque en este camino que me tocó vivir, híjole nunca me imaginé que haya sembrado
ese gusto y tú me hayas contactado bueno ¡Wow, gracias!
Entrevistadora. – Al contrario a ti, por darte este tiempo por compartirme
eso y sobre todo que a través del periódico puedo compartir a los demás, que
quien nos vean, nos lea, a quien llegue esta entrevista, se va a dar cuenta que
no pude elegir de mejor manera, te agradezco de manera personal y en nombre también,
el periódico El Nuevo Grafico de Hidalgo que nos hayas regalado esta entrevista
pequeña pero muy emotiva y que sigas muchos años más dejando esa semillita en
tantos niños porque es lo que necesita la niñez actualmente y más siendo tú,
como te lo comentaba el primer lazo de una educación escolarizada y que de
alguna forma haces el papel de mamá y que los hagas sentir apapachados y
seguros eso es muy importante
Maestra María del Carmen. – Muchas, muchas gracias.
A solo tres semanas para que se lleven a cabo las elecciones en Coahuila y Estado de México, considerada de gran importancia debido a que el EDOMEX es uno de los estados dominados por el pri por más de 9 décadas.
A menos de un mes en esa incansable lucha por un lado de conservar el poder y por otro de vencer en un estado más con la 4t, Francisco Cruz, periodista experto en temas políticos sobre el Estado de México, dio a conocer que existe un riesgo bastante alto de que “la estructura política” del grupo Atlacomulco quede abatida en su totalidad, así como de que quien la vea caer sea Alfredo del Mazo Maza, nieto de Alfredo del Mazo Vélez.
Sin embargo, su “estructura económica” prevalecerá aun con la derrota infringida por Morena. En sus palabras, las familias fundadoras de dicho conglomerado político continuarán gozando de la riqueza que han acumulado desde “1942”, año en el que vio la luz.
No obstante, declaró que el PRI está apelando al “miedo” para desincentivar la concurrencia a las urnas y, por tanto, generar “abstencionismo”. Señaló que ha tenido acceso a testimonios de varios “comandantes de la policía estatal”, quienes están instruidos para sembrar el miedo entre sus “subordinados”, al difundir el rumor de que, si votan por Morena, “todos se van a quedar sin trabajo”.
Asimismo, han señalado que el partido en el poder está convenciendo a aquellas personas beneficiarias de la tarjeta rosa, para que les den dos votos por cada ejemplar, lo que daría como resultado la obtención de 120 mil votos, puesto que hay un padrón de “600 mil usuarios”.
Desde la perspectiva del especialista, observa a del Mazo Maza, junto con Enrique Peña Nieto y Arturo Montiel, trabajando para defender el bastión del grupo Atlacomulco.
En sus palabras, “ni del Mazo ni Peña Nieto quieren enterrar” a la agrupación todavía hegemónica en el estado
Este lunes 15 de mayo, se celebra el día del maestro, y todos tenemos uno o varios maestros que recordamos con gran admiración, en las diferentes etapas de la vida escolar hemos conocido a muchos con diferentes cualidades y maneras de enseñar; de algunos guardamos gratos recuerdos, de otros no tan gratos y de algunos ya no sabemos quiénes fueron o que nos enseñaron.
En México, la historia del día del maestro se remonta a 1917, cuando un grupo de diputados, donde la mayoría habían sido maestros, enviaron una iniciativa al Congreso para celebrar a los trabajadores de la educación y se propuso que la fecha fuera el 15 de mayo.
Una vez aprobado el proyecto por el Senado, fue ratificado por el presidente Venustiano Carranza y se publicó en el Diario Oficial de la Federación el 3 de diciembre de 1917, donde se declaraba que el 15 de mayo se reconocería como Día del Maestro. De esta forma el primer Día del Maestro en México se festejó en 1918, en el Distrito Federal y se eligió esta fecha porque coincidía con el aniversario de la toma de Querétaro, que dio fin al Segundo Imperio en México; con los años el resto de los estados se unieron a la efeméride.
Dentro de este festejo suele entregarse cada año, el premio Licenciado José Vasconcelos a aquel maestro o maestra que sea elegido como el candidato más destacado uno de sus requisitos es contar con veinte años de servicio efectivo. Esto es porque uno de los maestros más reconocidos en México fue José Vasconcelos, nombrado Doctor Honoris Causa por la Universidad Autónoma de México y por las de Chile y Guatemala y también fue llamado el “Maestro de América”.
En Europa esta celebración data del año 1950 y se instauró en honor a un personaje central en la historia de la iglesia católica, San Juan Bautista de La Salle, un sacerdote y teólogo francés que dedicó su vida a formar maestros para la educación de los hijos de artesanos y niños pobres. Es importante mencionar que en 1994 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), declaró al 5 de octubre como el Día Mundial de los Docentes.
Ser maestro no es una tarea fácil, ellos y ellas son los principales encargados de moldear el futuro del país, se necesita de esfuerzo, paciencia, dedicación, mente abierta, actitud positiva, flexibilidad, compromiso y responsabilidad para poder educar, formar y orientar a sus alumnos.
Algunos de los grandes maestros de México son:
-Justo Sierra (1848-1912), fue periodista, historiador, político y poeta.
-Rosaura Zapata (1876-1963), precursora de los Jardines de Niños, su trabajo se centró en la educación preescolar.
-Gabriela Mistral (1889-1957), premio Nobel de Literatura, promovió un pensamiento pedagógico centrado en el desarrollo y la protección de los niños.
-Eulalia Guzmán (1890-1985), dirigió la Campaña contra el Analfabetismo y contribuyó a la implementación de la Escuela Activa.
-Mario Molina (1943-2020), premio Nobel de Química, por su aclaración de la amenaza que provocan los gases invernadero a la capa de ozono.
En Hidalgo el Profesor e Investigador Miguel Ángel Serna Ortega, quien fue excelente padre y esposo, distinguido personaje oriundo de Calnali, Hidalgo, destacado profesor normalista, profundo conocedor de la cultura hidalguense, la cual transmitió por muchos años a través de Radio y Televisión de Hidalgo, siempre dijo “Gracias Señor… por la paz que me diste… gracias por la alegría, gracias por la unión en que participe… gracias por los ojos que con infinita ternura, comprensión y dulzura me miraron… gracias te doy Señor, por la mano tendida y oportuna que en mi favor se levantó; gracias por esos labios, cuyas palabras y sonrisas me alentaron…Por esos oídos que me escucharon… por esos corazones que llenaron de amistad, de mor, de cariño y de atenciones… gracias por la fe y el sentimiento, que me acerco más a ti y a mis semejantes… gracias por la fortaleza y el ánimo que me brindaste en momentos difíciles de la vida…”
Hace solo unos días Ricardo Monreal se había convertido que quería ser el candidato al 2024, porque rumoran que había hecho alianzas con todos los partidos como en la película del “Padrino”, y muy allegado a él Monreal, hoy le han dicen en un hombre de justicia, antes pedía a gritos que se respetara a la SCJN, que se respete a los ministros, en fin, todo aquello que fuera justicia, hoy ha salido con un nueva “eufemismo”, ya que ha amenazado con enviar a juicio político a 9 ministros Si el senador Monreal piensa lo que dice, ¿por qué lo dice hasta hoy? No es casual que lo hace después de que AMLO le palmeó el hombro tras dos años de castigo.
Ricardo Monreal Ávila, presidente de la Junta de Coordinación Política (Jucopo) en el Senado, pidió llevar a juicio a los ministros de la SCJN que recientemente votaron a favor de invalidar la primera parte del llamado “Plan B” electoral, impulsado por el Presidente Andrés Manuel López Obrador.
El coordinador morenista dijo durante la sesión del martes que las facultades de control parlamentario que ejerció la Corte y que alegó la Ministra presidenta, Norma Piña, “son indebidas “, por lo que reiteró que está en contra de que el tribunal sustituya al Legislativo.
La pregunta de muchos es ¿a qué juega Monreal?, ya que en un principio era muy clara su defensa al poder judicial, a la suprema corte de justicia a que la ley es la ley, la Constitución hay que cuidarla mucho, respetar los ministros, hay que respetar la independencia de poderes, incluso él votó en contra del Plan B porque dijo que era inconstitucional.
Sin embargo, una vez que Norma piña echó atrás del Plan B celebró esta decisión dando un giro de 180 grados para empezar a alinearse a la 4t, de manera inesperada Ricardo Monreal se subió a Tribuna y empezó a señalar que es necesario un juicio político en contra de los ministros.
Ricardo Monreal también enumeró una serie de privilegios que efectivamente tienen los ministros de la corte entre ellos que al tener un sueldo tres veces más alto que el presidente y está en la Constitución que no pueden hacerlo y los ministros lo tienen y un montón de cosas más, algo que ya sabíamos desde hace tiempo.
Pero eso no termina ahí ya que dichas declaraciones generaron que se enfurecieran sus Aliados del priapismo quienes señalan que Ricardo Monreal ahora es el traidor o sea se fue Zaldívar y ahora se ha desprendido el Monreal del prian o cuando menos desprendido entre comillas, porque seamos honestos esto es nada más un juego de espejismos de Ricardo Monreal donde pues tal vez intenta no utilizar este tema para registrar algunas encuestas para al final negociar algo con las corcholatas, seguramente Monreal ya Busca la jefatura de la Ciudad de México por morena.
